初級(jí)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)評(píng)價(jià)章節(jié)練習(xí)(2019.05.10)

A.組織教學(xué)
B.講授新教材
C.鞏固新教材
D.檢查復(fù)習(xí)

A.使用評(píng)分規(guī)則分析一篇自己的作文
B.限時(shí)記憶評(píng)分規(guī)則的具體內(nèi)容
C.向低年級(jí)的學(xué)生講解評(píng)分規(guī)則
D.以小組為單位做海報(bào)，闡釋某條規(guī)則

A.交往能力
B.研究能力
C.管理能力
D.學(xué)習(xí)能力

A.形成性評(píng)價(jià)
B.總結(jié)性評(píng)價(jià)
C.診斷性評(píng)價(jià)
D.發(fā)展性評(píng)價(jià)

A.在詩(shī)歌教學(xué)中注重朗讀的重要性，通過(guò)反復(fù)閱讀來(lái)感受詩(shī)歌的情感。
B.這節(jié)課充分體現(xiàn)了教師在課堂上的主體作用，符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求。
C.在此教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生的合作和互評(píng)較少，若在閱讀過(guò)程中適當(dāng)讓學(xué)生互相進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，會(huì)收到更好的效果。
D.分角色朗讀、學(xué)生自讀、教師泛讀中結(jié)合教師點(diǎn)評(píng)，提高了學(xué)生的閱讀水平。