A．比較法 B．榜樣法 C．自我教育法 D．評價法
A．取消教育的等級制、特權(quán)制 B．實行機會均等的教育 C．反對在教育內(nèi)容中宣揚法西斯主義 D．均衡教育資源 E．追求教育自由化
A．幼兒期 B．童年期 C．少年期 D．青年期
A.基礎(chǔ)型課程 B.研究型課程 C.拓展型課程 D.發(fā)展型課程
A．促進教育教學改革的動力 B．提高教育質(zhì)量和辦學效益的重要依據(jù) C．發(fā)展和完善教學理論的重要基礎(chǔ) D．提高廣大教師素質(zhì)的重要途徑
A．基礎(chǔ)型課程 B．拓展型課程 C．技能型課程 D．知識型課程 E．研究型課程
A.開發(fā)新的能源 B.合成新材料 C.空間形式和數(shù)量關(guān)系 D.防治環(huán)境污染
A．社會生產(chǎn)力 B．政治制度 C．經(jīng)濟制度 D．文化制度
A．動機力量一效價×期待 B．動機力量一抱負×期待 C．動機力量一效價×目標 D．動機力量一抱負×目標
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