高級中學(xué)化學(xué)章節(jié)練習(xí)(2019.05.08)

問答題
問題：（1）寫出上述NaNO2與HI發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：（）。（2）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，必須選用的物質(zhì)是（）（填序號）。（3）在教學(xué)中，要做到理論與實(shí)際相聯(lián)系，教師應(yīng)當(dāng)利用化學(xué)在健康、環(huán)境、材料等方面的應(yīng)用，創(chuàng)設(shè)生動的學(xué)習(xí)情境，化學(xué)教師在教學(xué)中可以利用哪些素材來創(chuàng)設(shè)情境？
答案：(l)
(2)②⑤
(3)①通過課堂上的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，理論聯(lián)系實(shí)踐，通過對實(shí)驗(yàn)的探究，不僅可以使學(xué)生獲得...
單項(xiàng)選擇題
根據(jù)知識本身的存在形式和復(fù)雜程度，知識學(xué)習(xí)可以分為符號學(xué)習(xí)、概念學(xué)習(xí)和（）。
A.公式學(xué)習(xí)
B.命題學(xué)習(xí)
C.原理學(xué)習(xí)
D.推理學(xué)習(xí)
單項(xiàng)選擇題
教師根據(jù)教育實(shí)驗(yàn)中遇到的新情況、新問題特別是突出事件迅速做出判斷，果斷加以處理并取得良好效果的教育行為稱為（）。
A.教育機(jī)智
B.教育創(chuàng)新
C.教育威信
D.教育管理
單項(xiàng)選擇題
關(guān)于化學(xué)教學(xué)媒體選擇應(yīng)遵循的原則，下列描述錯(cuò)誤的是（）。
A.方便原則
B.經(jīng)濟(jì)原則
C.美觀原則
D.有效原則
單項(xiàng)選擇題
碳有三種同素異形體：金剛石、石墨、足球烯（C60），其中足球烯是分子晶體。據(jù)此推測下列敘述正確的是（）。
A.足球烯不能發(fā)生加成反應(yīng)
B.金剛石、石墨、足球烯和氧氣反應(yīng)的最終產(chǎn)物不同
C.足球烯是非極性分子，難溶于水
D.石墨和足球烯均可作為生產(chǎn)耐高溫潤滑劑的原料
單項(xiàng)選擇題
某短周期非金屬元素的核外最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的一半，該元素（）。
A.在自然界中只以化合態(tài)的形式存在
B.單質(zhì)常作半導(dǎo)體材料和光導(dǎo)纖維
C.最高價(jià)氧化物不與酸反應(yīng)
D.氣態(tài)氫化物比甲烷穩(wěn)定
單項(xiàng)選擇題
下列反應(yīng)的離子方程式表達(dá)正確的是（）。
A、足量的硫酸鋁溶液與純堿溶液反應(yīng)：
B、NaHS溶液的水解：
C、Fe（OH）與足量的HI溶液反應(yīng)：
D、向亞硫酸氫鈉溶液中加入NaOH溶液：
問答題
問題：（1）探究學(xué)習(xí)的基本要素是什么？（2）探究教學(xué)的基本原則有哪些？（3）教師在實(shí)施探究教學(xué)時(shí)，應(yīng)該注意哪些問題？
答案：（1）探究學(xué)習(xí)的基本要素：提出問題、猜想與假設(shè)、制訂計(jì)劃、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、收集證據(jù)、解釋與結(jié)論、反思與評價(jià)、表達(dá)與交流。
單項(xiàng)選擇題
下列化合物中不具有順反異構(gòu)的是（）。
A.CH₃CH＝CHCH₃
B.（CH₃)₂C＝CHCH₃
C.CH₂＝CHCH＝CHCH₃
D.CH₂CH＝CHCHO
單項(xiàng)選擇題
《普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》對目標(biāo)要求的描述所用詞語分別指向不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)。下列行為動詞的描述屬于"技能性學(xué)習(xí)目標(biāo)水平"的是（）。
A.合作
B.識別
C.解決
D.模仿

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高級中學(xué)化學(xué)章節(jié)練習(xí)(2019.05.08)

根據(jù)知識本身的存在形式和復(fù)雜程度，知識學(xué)習(xí)可以分為符號學(xué)習(xí)、概念學(xué)習(xí)和（）。

教師根據(jù)教育實(shí)驗(yàn)中遇到的新情況、新問題特別是突出事件迅速做出判斷，果斷加以處理并取得良好效果的教育行為稱為（）。

關(guān)于化學(xué)教學(xué)媒體選擇應(yīng)遵循的原則，下列描述錯(cuò)誤的是（）。

碳有三種同素異形體：金剛石、石墨、足球烯（C60），其中足球烯是分子晶體。據(jù)此推測下列敘述正確的是（）。

某短周期非金屬元素的核外最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的一半，該元素（）。

下列反應(yīng)的離子方程式表達(dá)正確的是（）。

問題：（1）探究學(xué)習(xí)的基本要素是什么？（2）探究教學(xué)的基本原則有哪些？（3）教師在實(shí)施探究教學(xué)時(shí)，應(yīng)該注意哪些問題？

下列化合物中不具有順反異構(gòu)的是（）。

《普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》對目標(biāo)要求的描述所用詞語分別指向不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)。下列行為動詞的描述屬于"技能性學(xué)習(xí)目標(biāo)水平"的是（）。

高級中學(xué)化學(xué)章節(jié)練習(xí)(2019.05.08)

根據(jù)知識本身的存在形式和復(fù)雜程度，知識學(xué)習(xí)可以分為符號學(xué)習(xí)、概念學(xué)習(xí)和（）。

教師根據(jù)教育實(shí)驗(yàn)中遇到的新情況、新問題特別是突出事件迅速做出判斷，果斷加以處理并取得良好效果的教育行為稱為（）。

關(guān)于化學(xué)教學(xué)媒體選擇應(yīng)遵循的原則，下列描述錯(cuò)誤的是（）。

碳有三種同素異形體：金剛石、石墨、足球烯（C60），其中足球烯是分子晶體。據(jù)此推測下列敘述正確的是（）。

某短周期非金屬元素的核外最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的一半，該元素（）。

下列反應(yīng)的離子方程式表達(dá)正確的是（）。

問題：（1）探究學(xué)習(xí)的基本要素是什么？（2）探究教學(xué)的基本原則有哪些？（3）教師在實(shí)施探究教學(xué)時(shí)，應(yīng)該注意哪些問題？

下列化合物中不具有順反異構(gòu)的是（）。

《普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》對目標(biāo)要求的描述所用詞語分別指向不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)。下列行為動詞的描述屬于"技能性學(xué)習(xí)目標(biāo)水平"的是（）。

根據(jù)知識本身的存在形式和復(fù)雜程度，知識學(xué)習(xí)可以分為符號學(xué)習(xí)、概念學(xué)習(xí)和（）。

教師根據(jù)教育實(shí)驗(yàn)中遇到的新情況、新問題特別是突出事件迅速做出判斷，果斷加以處理并取得良好效果的教育行為稱為（）。

關(guān)于化學(xué)教學(xué)媒體選擇應(yīng)遵循的原則，下列描述錯(cuò)誤的是（）。

碳有三種同素異形體：金剛石、石墨、足球烯（C60），其中足球烯是分子晶體。據(jù)此推測下列敘述正確的是（）。

某短周期非金屬元素的核外最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的一半，該元素（）。

下列反應(yīng)的離子方程式表達(dá)正確的是（）。

問題：（1）探究學(xué)習(xí)的基本要素是什么？（2）探究教學(xué)的基本原則有哪些？（3）教師在實(shí)施探究教學(xué)時(shí)，應(yīng)該注意哪些問題？

下列化合物中不具有順反異構(gòu)的是（）。

《普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》對目標(biāo)要求的描述所用詞語分別指向不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)。下列行為動詞的描述屬于"技能性學(xué)習(xí)目標(biāo)水平"的是（）。