學(xué)前兒童社會(huì)教育章節(jié)練習(xí)(2020.04.26)

來源：考試資料網(wǎng)

1.填空題Mitchel于1971創(chuàng)辦的一套操作性強(qiáng)而且很詳盡的課程方法，幼兒教師可用此擴(kuò)法和豐富兒童對其周圍的世界的理解，稱之為（）。

參考答案：現(xiàn)實(shí)課程

2 心理學(xué)家重視個(gè)體在社會(huì)性發(fā)展和演變中的（），試圖發(fā)現(xiàn)人的遺傳因素、情緒、氣質(zhì)、智力特征等怎樣在其中發(fā)揮功能，以及個(gè)體之間、不同性別之間的差異。

3.判斷題沒有語言，人類不但沒法交流思想，并且也無法進(jìn)行思維。（）

4 貫徹強(qiáng)化原則必須注意以下幾點(diǎn)：（）。

5.填空題訪談法的特點(diǎn)有三個(gè)。第一，訪談特別是自由式訪談比較靈活。只要被訪問者有時(shí)間，雙方就可以進(jìn)行訪談。第二，（）。訪談的對象很廣泛。第三，訪談易于實(shí)施。

參考答案：適應(yīng)面廣

6.判斷題社會(huì)情感是在幼兒發(fā)展社會(huì)認(rèn)知過程中產(chǎn)生的，即社會(huì)情感與社會(huì)認(rèn)知在同一過程中發(fā)展，又與幼兒的認(rèn)知發(fā)展水平緊密聯(lián)系。

7.填空題（）是社會(huì)性區(qū)域活動(dòng)的重要特征。

8.填空題所謂觀察學(xué)習(xí)，亦稱為替代學(xué)習(xí)，即學(xué)習(xí)者通過對（）而習(xí)得新行為的過程。班杜拉將觀察學(xué)習(xí)過程分為四個(gè)主要的組分部分：注意過程、保持過程、（）和動(dòng)機(jī)過程。

參考答案：他人的行為及其強(qiáng)化性結(jié)果的觀察；動(dòng)作再現(xiàn)過程

9 在特定文化中，兒童獲得適合于某一性別（男性或女性）價(jià)值觀、動(dòng)機(jī)和行為的過程，被稱為（）

10.判斷題美國著名的人類學(xué)家和生態(tài)心理學(xué)家杜威于1979年出版了《人類發(fā)展生態(tài)學(xué)》一書，提出了著名的人類發(fā)展生態(tài)學(xué)理論。