A.高中教育 B.專科教育 C.本科教育 D.研究生教育
A.《中華人民共和國高等學(xué)校章程草案》 B.《教育部直屬高等學(xué)校暫行工作條例》 C.《高等教育管理暫行規(guī)定》 D.《中華人民共和國高等教育法》
A.經(jīng)驗(yàn)演進(jìn)模式 B.以科目為中心的設(shè)計(jì)模式 C.科學(xué)設(shè)計(jì)模式 D.以問題解決為中心的設(shè)計(jì)模式
A.投資渠道多元化 B.成本分擔(dān)化 C.戰(zhàn)略性投資 D.依法投資
A.教育投資 B.“德智體美”的內(nèi)容與任務(wù)、方法與過程以及組織形式 C.學(xué)生身心發(fā)展的特征與教師的職責(zé)和任務(wù) D.教育的本質(zhì)、目的、方針、制度
A.社會(huì)交往能力 B.合作能力 C.組織與領(lǐng)導(dǎo)能力 D.審美能力
A.自己設(shè)立項(xiàng)目自主研究 B.做導(dǎo)師的科研助手 C.獨(dú)立承擔(dān)科研項(xiàng)目中的一定環(huán)節(jié)或一部分 D.直接負(fù)責(zé)科研項(xiàng)目
A.課本 B.課程計(jì)劃 C.教材 D.筆記
A.法德論 B.智德論 C.體德論 D.從屬論