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小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究章節(jié)練習(xí)(2020.06.04)
填空題
數(shù)學(xué)“四基”中數(shù)學(xué)基本思想主要是()與歸納,這是數(shù)學(xué)教學(xué)的主線。
答案:
演繹
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問答題
從“標(biāo)準(zhǔn)”的角度分析內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn),有哪些特點(diǎn)?
答案:
其一是基礎(chǔ)性:內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)性體現(xiàn)在兩個方面,一是內(nèi)容的基礎(chǔ)性,二是“標(biāo)高”的基礎(chǔ)性。
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多項(xiàng)選擇題
下列屬于現(xiàn)代化教學(xué)手段的是()
A.投影
B.計(jì)算機(jī)
C.錄像
D.算盤
E.算籌
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填空題
對小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科性質(zhì)的再認(rèn)識包含著()、()、()等這樣三個數(shù)學(xué)觀。
答案:
兒童數(shù)學(xué)觀;生活數(shù)學(xué)觀;現(xiàn)實(shí)數(shù)學(xué)觀
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問答題
如何實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變?
答案:
①教育工作者在教學(xué)實(shí)踐中積極探索新的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人;
②教師要確立新的教學(xué)觀,積極轉(zhuǎn)變教學(xué)方式;...
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多項(xiàng)選擇題
一般來說,評價的呈現(xiàn)方式包括()、()和()。
A.口頭測試
B.評分或等級
C.評語
D.成長記錄袋三種方式
E.課后作業(yè)
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問答題
請你談?wù)剬ο铝星闆r的處理對策。課堂教學(xué)會遇到許多難以預(yù)料的偶發(fā)事件,一般說來,教學(xué)中的偶發(fā)事件和意外情況可分為三類:第一類屬于課堂紀(jì)律方面的問題;第二類屬于學(xué)習(xí)方面的意外情況。學(xué)生會進(jìn)行質(zhì)疑問難,發(fā)表種種看法,或有時教師不慎造成板書別字、口誤等引起學(xué)生哄笑、騷動…… 第三類屬于外來干擾,分散了學(xué)生的注意力。
答案:
(1)面對現(xiàn)狀,不驚奇,不慌亂,不追究,不批評,而是采取一種寬容的態(tài)度,讓焦點(diǎn)從惡作劇的身上發(fā)散開來,盡量避免這一學(xué)生再...
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問答題
教師在進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)課堂活動設(shè)計(jì)時應(yīng)關(guān)注哪些方面?
答案:
圍繞課堂教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)真實(shí)有效的數(shù)學(xué)活動;重視兒童數(shù)學(xué)思維活動的設(shè)計(jì);追求數(shù)學(xué)內(nèi)隱思維活動和外顯操作活動的統(tǒng)一。
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問答題
小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)中的“兩實(shí)”、“兩氣”指的是什么?
答案:
小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)中的“兩實(shí)”、“兩氣”指的是:真實(shí)、扎實(shí)、大氣、靈氣。
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判斷題
以共同在完成任務(wù)的過程中的多種表現(xiàn)為參照的一種評價是表現(xiàn)性評價。
答案:
正確
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