A.科研機(jī)構(gòu) B.政府 C.企業(yè) D.市場(chǎng)
A.由高聳型趨向扁平化 B.由扁平化趨向高聳型 C.由封閉性趨向開(kāi)放性 D.由開(kāi)放性趨向封閉性
A.基因 B.先天 C.后天 D.先天或后天
A、對(duì)教學(xué)進(jìn)展程度情況的監(jiān)督 B、對(duì)知識(shí)點(diǎn)、技能點(diǎn)的教學(xué)情況的監(jiān)督 C、對(duì)教學(xué)效果的監(jiān)督 D、對(duì)教學(xué)過(guò)程中課堂授課技巧的監(jiān)督 E、對(duì)學(xué)員的課堂反應(yīng)
A.封閉式提問(wèn) B.引導(dǎo)性提問(wèn) C.假設(shè)性提問(wèn) D.壓迫式提問(wèn)
A.示范-模仿-傳授-指導(dǎo)評(píng)定 B.示范-模仿-指導(dǎo)-熟練-評(píng)定 C.示范-模仿-傳授-糾正-評(píng)定 D.示范-模仿-指導(dǎo)-傳授-評(píng)定
A.科學(xué)范圍 B.科學(xué)成果 C.科學(xué)概念 D.科學(xué)理論
A.對(duì)比效應(yīng)誤差 B.哈羅效應(yīng)誤差 C.接近效應(yīng)誤差 D.寬大心理誤差