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教育學(xué)章節(jié)練習(xí)(2019.04.26)

單項選擇題
（）的理論認(rèn)為職業(yè)選擇為人格的反應(yīng)，而職業(yè)興趣是人格在學(xué)業(yè)、工作中表現(xiàn)。
A.Super
B.Parsons
C.Roe
D.霍蘭德
單項選擇題
教育博客的特點：真實性、人物性、情節(jié)性、（）、感悟性、共享性。
A.科學(xué)性
B.可讀性
C.實用性
D.基礎(chǔ)性
單項選擇題
信息化環(huán)境下的學(xué)習(xí)方式具有（）途徑。
A.資源利用的學(xué)習(xí)，即利用數(shù)字化資源進(jìn)行情境探究學(xué)習(xí)
B.自主發(fā)現(xiàn)的學(xué)習(xí)，即借助資源，依賴自主發(fā)現(xiàn)、探索性的學(xué)習(xí)
C.實踐創(chuàng)造的學(xué)習(xí)，即使用信息工具，進(jìn)行創(chuàng)新性、實踐性的問題解決學(xué)習(xí)
D.A、B和C都對
填空題
在布告和通告并行期，（）主要是面向整個社會；（）面向社會某一方面或某一范圍。
答案：布告；通告
判斷題
活動課程是學(xué)科性的不依賴書本知識的系統(tǒng)傳授，突破了課堂時空乃至學(xué)校時空的限制，對于學(xué)生來說是一種“解放”。
答案：錯誤
單項選擇題
清代短篇志怪小說集《聊齋志異》的作者是（）。
A.吳承恩
B.蒲松齡
C.施耐庵
D.李汝珍
單項選擇題
如果教師在演示課件時，課件中鏈接的聲音，（mp3格式）文件無法正常常播出，而其他的聲音文件單獨點擊時能正常地播放，那是因為（）
A、計算機(jī)的聲卡出現(xiàn)了問題。
B、計算機(jī)內(nèi)沒有安裝能播放該聲音文件的軟件。
C、存放課件的文件目錄發(fā)生了改變。
D、鏈接的聲音文件目錄已改變或已被刪除。
判斷題
只要不被別人知道，男女間發(fā)生性行為是可以接受的。
答案：錯誤
單項選擇題
教育過程的關(guān)鍵是實現(xiàn)（）
A.教師講授過程
B.學(xué)生學(xué)習(xí)過程
C.校長管理過程
D.教材呈現(xiàn)過程
單項選擇題
對草場資源的利用而言，下列措施不正確的是（）
A.用養(yǎng)結(jié)合
B.控制載蓄量
C.發(fā)展種植業(yè)
D.防止過度放牧

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教育學(xué)章節(jié)練習(xí)(2019.04.26)

（）的理論認(rèn)為職業(yè)選擇為人格的反應(yīng)，而職業(yè)興趣是人格在學(xué)業(yè)、工作中表現(xiàn)。

教育博客的特點：真實性、人物性、情節(jié)性、（）、感悟性、共享性。

信息化環(huán)境下的學(xué)習(xí)方式具有（）途徑。

在布告和通告并行期，（）主要是面向整個社會；（）面向社會某一方面或某一范圍。

活動課程是學(xué)科性的不依賴書本知識的系統(tǒng)傳授，突破了課堂時空乃至學(xué)校時空的限制，對于學(xué)生來說是一種“解放”。

清代短篇志怪小說集《聊齋志異》的作者是（）。

如果教師在演示課件時，課件中鏈接的聲音，（mp3格式）文件無法正常常播出，而其他的聲音文件單獨點擊時能正常地播放，那是因為（）

只要不被別人知道，男女間發(fā)生性行為是可以接受的。

教育過程的關(guān)鍵是實現(xiàn)（）

對草場資源的利用而言，下列措施不正確的是（）

教育學(xué)章節(jié)練習(xí)(2019.04.26)

（）的理論認(rèn)為職業(yè)選擇為人格的反應(yīng)，而職業(yè)興趣是人格在學(xué)業(yè)、工作中表現(xiàn)。

教育博客的特點：真實性、人物性、情節(jié)性、（）、感悟性、共享性。

信息化環(huán)境下的學(xué)習(xí)方式具有（）途徑。

在布告和通告并行期，（）主要是面向整個社會；（）面向社會某一方面或某一范圍。

活動課程是學(xué)科性的不依賴書本知識的系統(tǒng)傳授，突破了課堂時空乃至學(xué)校時空的限制，對于學(xué)生來說是一種“解放”。

清代短篇志怪小說集《聊齋志異》的作者是（）。

如果教師在演示課件時，課件中鏈接的聲音，（mp3格式）文件無法正常常播出，而其他的聲音文件單獨點擊時能正常地播放，那是因為（）

只要不被別人知道，男女間發(fā)生性行為是可以接受的。

教育過程的關(guān)鍵是實現(xiàn)（）

對草場資源的利用而言，下列措施不正確的是（）

（）的理論認(rèn)為職業(yè)選擇為人格的反應(yīng)，而職業(yè)興趣是人格在學(xué)業(yè)、工作中表現(xiàn)。

教育博客的特點：真實性、人物性、情節(jié)性、（）、感悟性、共享性。

信息化環(huán)境下的學(xué)習(xí)方式具有（）途徑。

在布告和通告并行期，（）主要是面向整個社會；（）面向社會某一方面或某一范圍。

活動課程是學(xué)科性的不依賴書本知識的系統(tǒng)傳授，突破了課堂時空乃至學(xué)校時空的限制，對于學(xué)生來說是一種“解放”。

清代短篇志怪小說集《聊齋志異》的作者是（）。

如果教師在演示課件時，課件中鏈接的聲音，（mp3格式）文件無法正常常播出，而其他的聲音文件單獨點擊時能正常地播放，那是因為（）

只要不被別人知道，男女間發(fā)生性行為是可以接受的。

對草場資源的利用而言，下列措施不正確的是（）