學(xué)前兒童藝術(shù)教育問答題每日一練(2020.04.15)

問答題
簡(jiǎn)述兒童手工能力發(fā)展的三個(gè)階段。
答案：
兒童手工能力發(fā)展的三個(gè)階段是：
（1）無目的活動(dòng)期。
（2）基本形狀期。
（3）樣式化期。
問答題
簡(jiǎn)述大腦神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)展領(lǐng)域?qū)σ魳穼W(xué)習(xí)關(guān)鍵期的二種解釋。
答案：（1）神經(jīng)元軸突的髓鞘化過程對(duì)兒童早期的發(fā)展非常重要，也正是神經(jīng)元軸突髓鞘化是產(chǎn)生學(xué)習(xí)關(guān)鍵期的基礎(chǔ)。
（2）在...
問答題
試分析兒童美術(shù)作品評(píng)價(jià)與賞析的區(qū)別。
答案：兒童美術(shù)作品評(píng)價(jià)主要指針對(duì)兒童美術(shù)學(xué)習(xí)結(jié)果的測(cè)量和評(píng)價(jià)。教師通過評(píng)價(jià)能了解兒童當(dāng)前的美術(shù)能力水平和美術(shù)活動(dòng)過程中的身心發(fā)...
問答題
平面手工活動(dòng)的形式主要有哪幾種？
答案：
粘貼、剪貼、撕貼、染紙等。
問答題
簡(jiǎn)述動(dòng)作意象的原則。
答案：（1）把握音樂形式結(jié)構(gòu)，事先畫出句段圖的原則。
（2）動(dòng)作詮釋遵循音樂重復(fù)、對(duì)比等音樂形式組織手法的原則。