<label id="fclso"><xmp id="fclso">

00450教育評估和督導(dǎo)單項選擇題每日一練(2020.01.07)

單項選擇題
絕對評估因產(chǎn)生較晚，從目標體系分類到測量、測試、統(tǒng)計、評價等方法都未完全成熟，但其優(yōu)點意義重大，最大的優(yōu)點是（）。
A.客觀性強
B.教育性強
C.適用性強
D.科學(xué)性強
單項選擇題
衡量評估方法科學(xué)與否的標志是（）。
A.評估是否讓被評估者參與
B.評估能否和客觀實際相符合
C.評估是否采用數(shù)學(xué)分析
D.評估教育價值觀的選擇
單項選擇題
教育督導(dǎo)人員被本國教育界譽為是“教師和校長的咨詢者、糾紛的調(diào)解員和富有經(jīng)驗的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者"的國家是（）。
A.英國
B.法國
C.德國
D.日本
單項選擇題
英國最高教育督導(dǎo)機構(gòu)為（）。
A.皇家督學(xué)團
B.皇家督學(xué)處
C.皇家督導(dǎo)團
D.皇家督導(dǎo)處
單項選擇題
教育評估作為科學(xué)的概念是在20世紀30年代被正式提出來的，它發(fā)端于（）運動。
A.要素主義
B.教育測量
C.新教育
D.教育改革

<label id="tbkvs"><samp id="tbkvs"></samp></label>

<label id="tbkvs"><legend id="tbkvs"><label id="tbkvs"></label></legend></label>

<label id="tbkvs"><xmp id="tbkvs">