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初級中學(xué)歷史問答題每日一練(2019.12.01)

問答題
簡述北魏孝文帝改革的主要內(nèi)容。
答案：北魏孝文帝為破除守舊勢力，增強國家實力，推行一系列的改革措施：
第一，整頓吏治。明確規(guī)定官員俸祿，采取嚴厲措...
問答題
（1）根據(jù)材料一和材料二，結(jié)合所學(xué)知識，概括兩位作者提出培植“新民”與“新青年”的原因。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出陳獨秀期望培育的“新青年”“新”在哪里？體現(xiàn)了怎樣的時代精神？（3）根據(jù)以上材料，概括梁啟超“新民”理念與陳獨秀“新青年”理念之間的關(guān)系。
答案：（1）維新變法和辛亥革命的失敗使他們意識到，以舊國民、舊心理駕馭新制度是不可能取得成功的，必須通過思想啟蒙改造國人思想和...
問答題
《義務(wù)教育歷史課程標準（2011年版）》要求：通過牛頓、達爾文、巴爾扎克和貝多芬等人的成就，了解科學(xué)和文化在近代社會發(fā)展中的重要作用。要求：根據(jù)課程標準的要求，設(shè)計出《科學(xué)和思想的力量》這節(jié)課的三維目標。
答案：【參考設(shè)計】【知識與能力目標】知道英國科學(xué)家牛頓和達爾文取得的突出成就，愛因斯坦相對論的偉大貢獻。
【過程與方...
問答題
怎樣使用教材進行教學(xué)設(shè)計？
答案：
①要知道什么是教材以及教科書的地位；
②明晰歷史教材和教學(xué)設(shè)計的關(guān)系；
③以課標為指導(dǎo)，樹立新教材觀，認真研讀教材。
問答題
了解青銅工藝的成就。（2）課文摘錄：商朝是我國青銅器文化的燦爛時期，青銅器生產(chǎn)規(guī)模大、品種多、工藝精美。例如司母戊鼎、四羊方尊就是商朝青銅器的代表。商朝的鑄銅作坊規(guī)模很大，河南安陽殷墟鑄銅作坊遺址，達到一千多平方米。商朝銅器工藝精湛，花紋瑰麗、細致，有的浮雕于器物表面，有的纏繞于器身，而且至今未發(fā)現(xiàn)兩件完全一樣的器物。除青銅鑄造外，商朝的陶瓷業(yè)也很發(fā)達。我國是世界上最早發(fā)明瓷器的國家，商朝早期，就有燒制原始青瓷的瓷窯。商朝時期的玉器制造業(yè)也很興盛，玉器雕刻工藝達到很高的水平。商朝是以農(nóng)業(yè)為主的社會，農(nóng)牧業(yè)已相當發(fā)達。后代稱為“五谷”的農(nóng)作物，商周時期已經(jīng)齊備。那時候，農(nóng)業(yè)上已知道選種、施肥和除蟲害。今天家畜家禽的主要品種，商朝時期都已經(jīng)有了，還建有牲畜圈欄。商王室和貴族還有專門的牧場。要求：根據(jù)課程標準要求和課文內(nèi)容，設(shè)計出相關(guān)的教學(xué)過程，包括教學(xué)環(huán)節(jié)、教師活動和學(xué)生活動。（根據(jù)下列材料設(shè)計教學(xué)片段：（1）《義務(wù)教育歷史課程標準（2011年版）》要求）
答案：【參考設(shè)計】一、導(dǎo)入新課師：同學(xué)們，今天我們來學(xué)習第5課《燦爛的青銅文明》。“文明”一詞反映的是...

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