A.論文式測(cè)驗(yàn) B.客觀式測(cè)驗(yàn) C.問(wèn)題情境測(cè)驗(yàn) D.單元測(cè)驗(yàn)
A.理解性B.選擇性C.恒常性D.整體性
A.正強(qiáng)化的性質(zhì)與獎(jiǎng)勵(lì)相同,負(fù)強(qiáng)化的性質(zhì)與懲罰相同 B.獎(jiǎng)與懲兩種手段使用的目的相同,都是制止某種不當(dāng)?shù)男袨?br /> C.在教育中,可以多使用施予式懲罰,多使用剝奪式懲罰 D.在教育上使用懲罰時(shí),只有在積極的目的下,使之符合負(fù)強(qiáng)化的原理,懲罰才會(huì)產(chǎn)生教育價(jià)值
A.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè) B.規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時(shí)間 C.規(guī)定每天看電視的固定時(shí)間 D.只有按時(shí)完成家庭作業(yè)后才能看電視
A.個(gè)別教學(xué) B.班級(jí)授課制 C.小組教學(xué) D.道爾頓制