中學教育知識與能力(統(tǒng)考)章節(jié)練習(2020.06.03)

A.間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相統(tǒng)一
B.掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一
C.教學過程中知、情、意的統(tǒng)一
D.教師主導作用與學生能動作用相結(jié)合

A.技巧性傾聽
B.移情性理解
C.真誠性開放
D.反思性實踐

A.學生主動性的喪失
B.教師主動性的實現(xiàn)
C.學生主動性的充分發(fā)揮
D.造成學生的被動

A.知行統(tǒng)一原則
B.尊重信任與嚴格要求學生相結(jié)合原則
C.教育影響的一致性與連貫性原則
D.集體教育與個別教育相結(jié)合的原則

A.記憶
B.感覺
C.知覺
D.學習

A.從客觀責任向主觀責任發(fā)展
B.從主觀責任向客觀責任發(fā)展
C.從他律向自律發(fā)展
D.從自律向他律發(fā)展 

A.及時與家長溝通
B.維持正常的班級秩序
C.教授學生各科知識
D.組織多種多樣的教育活動

A.形象思維
B.發(fā)散思維
C.輻合思維
D.直覺思維

A.暈輪效應
B.近因效應
C.首因效應
D.投射效應