00449教育管理原理章節(jié)練習(xí)(2020.06.27)

單項(xiàng)選擇題
行政是伴隨著國(guó)家的誕生而出現(xiàn)的，是為了推行國(guó)家政務(wù)而進(jìn)行的活動(dòng)，行政也是一種管理活動(dòng)，二者的關(guān)系是（）
A.行政的范圍較管理大
B.行政的范圍較管理小
C.行政的范圍與管理的范圍一樣
D.行政的范圍隨環(huán)境的變化而變化
問(wèn)答題
簡(jiǎn)述教育信息資源管理的主要內(nèi)容。
答案：（1）有目的、有計(jì)劃地收集信息；
（2）有規(guī)劃、有系列地整理信息；
（3）有時(shí)限、有實(shí)效地利用信息；...
名詞解釋
德育思想管理
答案：
學(xué)校管理者根據(jù)德育管理的社會(huì)主義方向，通過(guò)對(duì)社會(huì)全體教育工作者的教育，達(dá)到使他們形成對(duì)德育和德育管理的正確認(rèn)識(shí)的目的。
單項(xiàng)選擇題
要對(duì)涉及教育領(lǐng)導(dǎo)效率的各種匯報(bào)材料進(jìn)行實(shí)事求是的分析，廣泛深入調(diào)查，取得翔實(shí)可靠的材料，這符合教育領(lǐng)導(dǎo)效率評(píng)價(jià)的（）
A.可靠性要求
B.標(biāo)準(zhǔn)性要求
C.全面性要求
D.特殊性要求
單項(xiàng)選擇題
教育管理學(xué)最早產(chǎn)生于美國(guó)，標(biāo)志性著作是美國(guó)學(xué)者佩恩在1875年出版的（）
A.《行政學(xué)》
B.《教育行政》
C.《學(xué)校行政》
D.《美國(guó)的教育行政》
名詞解釋
教育發(fā)展戰(zhàn)略
答案：教育發(fā)展戰(zhàn)略是指國(guó)家在一定時(shí)期內(nèi)，根據(jù)社會(huì)，經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的需求以及教育發(fā)展條件與可能性，為實(shí)現(xiàn)其社會(huì)發(fā)展總目標(biāo)而做...
單項(xiàng)選擇題
教育督導(dǎo)的范圍很廣，結(jié)合我國(guó)當(dāng)前教育事業(yè)發(fā)展的實(shí)際情況，教育督導(dǎo)的主要方面是基礎(chǔ)教育，重中之重為（）
A.初等教育
B.小學(xué)教育
C.基本掃除青壯年文盲，基本實(shí)現(xiàn)九年制義務(wù)教育
D.幼兒教育
單項(xiàng)選擇題
教育評(píng)價(jià)工作必須促進(jìn)被評(píng)價(jià)者積極上進(jìn)，保護(hù)其上進(jìn)心，從而發(fā)揚(yáng)成績(jī)，糾正缺點(diǎn)，建立信心。這體現(xiàn)了教育評(píng)價(jià)的（）
A.方向性原則
B.發(fā)展性原則
C.客觀性原則
D.有效性原則
單項(xiàng)選擇題
正確表述管理過(guò)程檢查環(huán)節(jié)基本要求的是（）
A.檢查中不必考慮指導(dǎo)和調(diào)節(jié)
B.檢查只注重結(jié)果，不關(guān)心過(guò)程
C.要有明確的檢查標(biāo)準(zhǔn)
D.檢查只是自上而下的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的過(guò)程
填空題
社區(qū)教育管理的基本組織形式有（）、校外輔導(dǎo)站、兒童工作協(xié)調(diào)委員會(huì)和關(guān)心下一代協(xié)會(huì)。
答案：社區(qū)教育委員會(huì)

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00449教育管理原理章節(jié)練習(xí)(2020.06.27)

行政是伴隨著國(guó)家的誕生而出現(xiàn)的，是為了推行國(guó)家政務(wù)而進(jìn)行的活動(dòng)，行政也是一種管理活動(dòng)，二者的關(guān)系是（）

簡(jiǎn)述教育信息資源管理的主要內(nèi)容。

德育思想管理

要對(duì)涉及教育領(lǐng)導(dǎo)效率的各種匯報(bào)材料進(jìn)行實(shí)事求是的分析，廣泛深入調(diào)查，取得翔實(shí)可靠的材料，這符合教育領(lǐng)導(dǎo)效率評(píng)價(jià)的（）

教育管理學(xué)最早產(chǎn)生于美國(guó)，標(biāo)志性著作是美國(guó)學(xué)者佩恩在1875年出版的（）

教育發(fā)展戰(zhàn)略

教育督導(dǎo)的范圍很廣，結(jié)合我國(guó)當(dāng)前教育事業(yè)發(fā)展的實(shí)際情況，教育督導(dǎo)的主要方面是基礎(chǔ)教育，重中之重為（）

教育評(píng)價(jià)工作必須促進(jìn)被評(píng)價(jià)者積極上進(jìn)，保護(hù)其上進(jìn)心，從而發(fā)揚(yáng)成績(jī)，糾正缺點(diǎn)，建立信心。這體現(xiàn)了教育評(píng)價(jià)的（）

正確表述管理過(guò)程檢查環(huán)節(jié)基本要求的是（）

社區(qū)教育管理的基本組織形式有（）、校外輔導(dǎo)站、兒童工作協(xié)調(diào)委員會(huì)和關(guān)心下一代協(xié)會(huì)。

00449教育管理原理章節(jié)練習(xí)(2020.06.27)

行政是伴隨著國(guó)家的誕生而出現(xiàn)的，是為了推行國(guó)家政務(wù)而進(jìn)行的活動(dòng)，行政也是一種管理活動(dòng)，二者的關(guān)系是（）

簡(jiǎn)述教育信息資源管理的主要內(nèi)容。

德育思想管理

要對(duì)涉及教育領(lǐng)導(dǎo)效率的各種匯報(bào)材料進(jìn)行實(shí)事求是的分析，廣泛深入調(diào)查，取得翔實(shí)可靠的材料，這符合教育領(lǐng)導(dǎo)效率評(píng)價(jià)的（）

教育管理學(xué)最早產(chǎn)生于美國(guó)，標(biāo)志性著作是美國(guó)學(xué)者佩恩在1875年出版的（）

教育發(fā)展戰(zhàn)略

教育督導(dǎo)的范圍很廣，結(jié)合我國(guó)當(dāng)前教育事業(yè)發(fā)展的實(shí)際情況，教育督導(dǎo)的主要方面是基礎(chǔ)教育，重中之重為（）

教育評(píng)價(jià)工作必須促進(jìn)被評(píng)價(jià)者積極上進(jìn)，保護(hù)其上進(jìn)心，從而發(fā)揚(yáng)成績(jī)，糾正缺點(diǎn)，建立信心。這體現(xiàn)了教育評(píng)價(jià)的（）

正確表述管理過(guò)程檢查環(huán)節(jié)基本要求的是（）

社區(qū)教育管理的基本組織形式有（）、校外輔導(dǎo)站、兒童工作協(xié)調(diào)委員會(huì)和關(guān)心下一代協(xié)會(huì)。

行政是伴隨著國(guó)家的誕生而出現(xiàn)的，是為了推行國(guó)家政務(wù)而進(jìn)行的活動(dòng)，行政也是一種管理活動(dòng)，二者的關(guān)系是（）

簡(jiǎn)述教育信息資源管理的主要內(nèi)容。

要對(duì)涉及教育領(lǐng)導(dǎo)效率的各種匯報(bào)材料進(jìn)行實(shí)事求是的分析，廣泛深入調(diào)查，取得翔實(shí)可靠的材料，這符合教育領(lǐng)導(dǎo)效率評(píng)價(jià)的（）

教育督導(dǎo)的范圍很廣，結(jié)合我國(guó)當(dāng)前教育事業(yè)發(fā)展的實(shí)際情況，教育督導(dǎo)的主要方面是基礎(chǔ)教育，重中之重為（）

教育評(píng)價(jià)工作必須促進(jìn)被評(píng)價(jià)者積極上進(jìn)，保護(hù)其上進(jìn)心，從而發(fā)揚(yáng)成績(jī)，糾正缺點(diǎn)，建立信心。這體現(xiàn)了教育評(píng)價(jià)的（）

社區(qū)教育管理的基本組織形式有（）、校外輔導(dǎo)站、兒童工作協(xié)調(diào)委員會(huì)和關(guān)心下一代協(xié)會(huì)。