A.學生的生理和心理特點 B.黨和國家的教育方針和政策 C.學校的管理制度 D.學生學習的特點
校長領導力,是校長對被領導者的影響力,它包括校長的言行、要求以及校長自身的品格等引起被領導者作出積極反應的感召力量。
A.90;80 B.70;60 C.60;50 D.50;40
A.自主性 B.地方性 C.區(qū)域性 D.補充性