A.結(jié)構(gòu)游戲B.感覺(jué)運(yùn)動(dòng)游戲C.練習(xí)游戲D.象征性游戲
A.0-2歲 B.3-6歲 C.2-7歲 D.7-12歲
A.孩子與孩子 B.家長(zhǎng)與同事 C.學(xué)生與學(xué)生 D.教師與教師
A.職業(yè)理解與認(rèn)識(shí)B.對(duì)幼兒的態(tài)度與行為C.幼兒保育和教育的態(tài)度與行為D.個(gè)人修養(yǎng)與行為
A.平行游戲階段 B.聯(lián)合游戲階段 C.合作游戲階段 D.獨(dú)自游戲階段
A.提出了行動(dòng)教育研究 B.強(qiáng)調(diào)幼兒教育應(yīng)當(dāng)遵循自然的原則 C.認(rèn)為教育要適合兒童天性的發(fā)展,保持兒童的天性 D.提倡"自然后果法"
A.表演 B.欣賞 C.創(chuàng)作 D.認(rèn)識(shí)理論