護理教育學(xué)章節(jié)練習(xí)(2020.06.05)

A.備課
B.上課
C.作業(yè)的布置
D.作業(yè)的修改
E.課外輔導(dǎo)

A.提高智慧的潛力
B.有助于知識的記憶
C.動機轉(zhuǎn)移，學(xué)會發(fā)現(xiàn)試探法
D.能夠發(fā)現(xiàn)問題

A.是信息加工的第一步。
B.保留0.25~2秒。
C.大腦獲取的已登記的全部信息都會得到進(jìn)一步加工。
D.無用信息會過濾遺忘。
E.最終會將注意到的信息辨認(rèn)，形成知覺經(jīng)驗，傳入短時記憶。

A.提供課程設(shè)置的方向
B.開成教學(xué)大綱
C.制定課程具體講授內(nèi)容
D.確定層次目標(biāo)與科目目標(biāo)

A.傳授專業(yè)知識
B.培養(yǎng)學(xué)生人格及職業(yè)道德
C.提高專業(yè)的社會地位
D.提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)
E.對學(xué)生起示范作用

A.專家聽課
B.學(xué)生問卷調(diào)查
C.學(xué)生座談會
D.查閱資料