六西格瑪管理章節(jié)練習(xí)(2020.06.04)

單項(xiàng)選擇題
某公司正在全面推進(jìn)六西格瑪管理，人力資源部將降低車(chē)間一線(xiàn)員工流失率作為改善項(xiàng)目。在項(xiàng)目啟動(dòng)是，團(tuán)隊(duì)將項(xiàng)目目標(biāo)的表述有不同意見(jiàn)，以下最恰當(dāng)?shù)氖牵海ǎ?/h4>
A.半年內(nèi)將某車(chē)間一線(xiàn)員工的流失率降低50%
B.提高某車(chē)間一線(xiàn)員工的滿(mǎn)意度，進(jìn)而大幅度降低流失率
C.將某車(chē)間一線(xiàn)員工的工資提高50%，使流失率為零
D.簽訂長(zhǎng)期雇傭協(xié)議，保證流失率為零
單項(xiàng)選擇題
當(dāng)要了解兩個(gè)連續(xù)變量間的相關(guān)關(guān)系時(shí)，應(yīng)做以下哪種圖？（）
A.散點(diǎn)圖
B.控制圖
C.因果圖
D.直方圖
單項(xiàng)選擇題
彎曲的零假設(shè)是什么（）
A.有彎曲
B.所有因子是因變量
C.有線(xiàn)性關(guān)系
D.沒(méi)有彎曲
問(wèn)答題
系統(tǒng)圖法的主要用途是什么？
答案：（1）在開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品中，將滿(mǎn)足用戶(hù)要求的設(shè)計(jì)質(zhì)量進(jìn)行系統(tǒng)的展開(kāi)。
（2）在質(zhì)量目標(biāo)管理中，將目標(biāo)層層分解和系統(tǒng)的...
單項(xiàng)選擇題
統(tǒng)計(jì)數(shù)組“1，2，8，3，4，5，9，6，7，10”分布情況，其中位數(shù)是（）。
A.4
B.4.5
C.5
D.5.5
單項(xiàng)選擇題
某六西格瑪團(tuán)隊(duì)通過(guò)抽樣估計(jì)某生產(chǎn)過(guò)程生產(chǎn)的某零件的關(guān)鍵尺寸的均值，若過(guò)程是穩(wěn)定的且抽樣是隨機(jī)的。第一次抽取100件產(chǎn)品，得到一組均值，若進(jìn)一步增加樣本含量，置信水平不變，則均值的點(diǎn)估計(jì)和區(qū)間估計(jì)的變化趨勢(shì)為：（）
A.均值的點(diǎn)估計(jì)基本不變，區(qū)間估計(jì)變大
B.均值的點(diǎn)估計(jì)變小，區(qū)間估計(jì)不變
C.均值的點(diǎn)估計(jì)基本不變，區(qū)間估計(jì)變小
D.均值的點(diǎn)估計(jì)變大，區(qū)間估計(jì)不變
判斷題
測(cè)量系統(tǒng)分析的主要目的是確保數(shù)據(jù)的可靠性、檢驗(yàn)測(cè)量系統(tǒng)（測(cè)量?jī)x器、人員）之間的差異、評(píng)價(jià)測(cè)量系統(tǒng)維護(hù)的有效性。
答案：正確
多項(xiàng)選擇題
測(cè)量系統(tǒng)研究的目的是（）
A.操作員之間的再現(xiàn)能力
B.測(cè)量系統(tǒng)的解決方案
C.測(cè)量系統(tǒng)識(shí)別過(guò)程變動(dòng)的能力
D.量具系統(tǒng)的可重復(fù)性
單項(xiàng)選擇題
零缺陷的質(zhì)量管理理論是由以下哪位質(zhì)量專(zhuān)家提出來(lái)的？（）
A.費(fèi)根堡姆
B.朱蘭
C.戴明
D.克勞斯比
單項(xiàng)選擇題
某工程師欲對(duì)7個(gè)因子的工程問(wèn)題進(jìn)行篩選試驗(yàn)設(shè)計(jì)，目的在于找出關(guān)鍵的影響因子，不必考慮因子之間的交互作用，希望試驗(yàn)次數(shù)盡量少，則應(yīng)采用哪種設(shè)計(jì)：（）
A.2^7-2
B.2^7-3
C.2^7-4
D.2^7-5

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六西格瑪管理章節(jié)練習(xí)(2020.06.04)

當(dāng)要了解兩個(gè)連續(xù)變量間的相關(guān)關(guān)系時(shí)，應(yīng)做以下哪種圖？（）

彎曲的零假設(shè)是什么（）

系統(tǒng)圖法的主要用途是什么？

統(tǒng)計(jì)數(shù)組“1，2，8，3，4，5，9，6，7，10”分布情況，其中位數(shù)是（）。

測(cè)量系統(tǒng)分析的主要目的是確保數(shù)據(jù)的可靠性、檢驗(yàn)測(cè)量系統(tǒng)（測(cè)量?jī)x器、人員）之間的差異、評(píng)價(jià)測(cè)量系統(tǒng)維護(hù)的有效性。

測(cè)量系統(tǒng)研究的目的是（）

零缺陷的質(zhì)量管理理論是由以下哪位質(zhì)量專(zhuān)家提出來(lái)的？（）

某工程師欲對(duì)7個(gè)因子的工程問(wèn)題進(jìn)行篩選試驗(yàn)設(shè)計(jì)，目的在于找出關(guān)鍵的影響因子，不必考慮因子之間的交互作用，希望試驗(yàn)次數(shù)盡量少，則應(yīng)采用哪種設(shè)計(jì)：（）

六西格瑪管理章節(jié)練習(xí)(2020.06.04)

當(dāng)要了解兩個(gè)連續(xù)變量間的相關(guān)關(guān)系時(shí)，應(yīng)做以下哪種圖？（）

彎曲的零假設(shè)是什么（）

系統(tǒng)圖法的主要用途是什么？

統(tǒng)計(jì)數(shù)組“1，2，8，3，4，5，9，6，7，10”分布情況，其中位數(shù)是（）。

測(cè)量系統(tǒng)分析的主要目的是確保數(shù)據(jù)的可靠性、檢驗(yàn)測(cè)量系統(tǒng)（測(cè)量?jī)x器、人員）之間的差異、評(píng)價(jià)測(cè)量系統(tǒng)維護(hù)的有效性。

測(cè)量系統(tǒng)研究的目的是（）

零缺陷的質(zhì)量管理理論是由以下哪位質(zhì)量專(zhuān)家提出來(lái)的？（）

當(dāng)要了解兩個(gè)連續(xù)變量間的相關(guān)關(guān)系時(shí)，應(yīng)做以下哪種圖？（）

系統(tǒng)圖法的主要用途是什么？

統(tǒng)計(jì)數(shù)組“1，2，8，3，4，5，9，6，7，10”分布情況，其中位數(shù)是（）。

測(cè)量系統(tǒng)分析的主要目的是確保數(shù)據(jù)的可靠性、檢驗(yàn)測(cè)量系統(tǒng)（測(cè)量?jī)x器、人員）之間的差異、評(píng)價(jià)測(cè)量系統(tǒng)維護(hù)的有效性。

零缺陷的質(zhì)量管理理論是由以下哪位質(zhì)量專(zhuān)家提出來(lái)的？（）