A.鮮明的階級性 B.廣泛的群眾性 C.很強的實踐性 D.永恒的歷史性 E.顯著的階段性
1.教法與學法的統(tǒng)一; 2.講習知識的方法與訓練智能的方法的統(tǒng)一; 3.常規(guī)教學方法與現(xiàn)代化教學手段的統(tǒng)一
A.教育目的的社會適應性 B.教育目的的社會功利性 C.教育目的的歷史文化性 D.學校的科學技術教育
A.副博士學位 B.博士學位 C.博士后學位