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創(chuàng)新思維章節(jié)練習(xí)(2020.03.13)

判斷題
思維導(dǎo)圖自我分析的好處是可以讓自己認(rèn)清他人。
答案：錯(cuò)誤
判斷題
用計(jì)算機(jī)軟件繪制思維導(dǎo)圖和手繪思維導(dǎo)圖各有優(yōu)勢(shì)。
答案：正確
單項(xiàng)選擇題
一個(gè)典型的六頂思考帽法在實(shí)際應(yīng)用的正確順序是（）。①評(píng)估建議的優(yōu)缺點(diǎn)②陳述問題事實(shí)，并提出解決問題的建議③總結(jié)陳述，得出方案④對(duì)各項(xiàng)選擇方案進(jìn)行直覺判斷
A.④①②③
B.④③①②
C.②①④③
D.②④①③
多項(xiàng)選擇題
發(fā)散思維又稱“輻射思維”、“多向思維”、“擴(kuò)散思維”或“求異思維”，是指圍繞一個(gè)中心問題，進(jìn)行（）的思考和聯(lián)想，以探求問題答案的思維方式。
A.多方面
B.多角度
C.多層次
D.多途徑
判斷題
在創(chuàng)意的形成過程中，邏輯思維毫無用處。
答案：錯(cuò)誤
單項(xiàng)選擇題
從技術(shù)系統(tǒng)組成的角度看，功能是指一個(gè)組件改變或保持了另一個(gè)組件的某個(gè)（）的行為。
A.參數(shù)
B.作用
C.狀態(tài)
D.顯示
單項(xiàng)選擇題
以下物品不均屬于五級(jí)發(fā)明的是（）。
A.收音機(jī)、冰箱、互聯(lián)網(wǎng)
B.書、電視、電話
C.電子管、珍妮紡紗機(jī)、鋸
D.微波爐、縫紉機(jī)、火藥
單項(xiàng)選擇題
在通訊領(lǐng)域中，從4G到5G，它屬于（）層面的創(chuàng)新。
A.思維的跨越
B.創(chuàng)新方式的改變
C.關(guān)鍵技術(shù)的創(chuàng)新
D.工藝的改進(jìn)
E.發(fā)明和革新
判斷題
我干的是日常工作，無需創(chuàng)新思維。
答案：錯(cuò)誤
單項(xiàng)選擇題
奧斯本檢核表法屬于（）。
A.設(shè)問檢查型技法
B.分析列舉型技法
C.智力激勵(lì)法
D.聯(lián)想類比法

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創(chuàng)新思維章節(jié)練習(xí)(2020.03.13)

思維導(dǎo)圖自我分析的好處是可以讓自己認(rèn)清他人。

用計(jì)算機(jī)軟件繪制思維導(dǎo)圖和手繪思維導(dǎo)圖各有優(yōu)勢(shì)。

一個(gè)典型的六頂思考帽法在實(shí)際應(yīng)用的正確順序是（）。①評(píng)估建議的優(yōu)缺點(diǎn)②陳述問題事實(shí)，并提出解決問題的建議③總結(jié)陳述，得出方案④對(duì)各項(xiàng)選擇方案進(jìn)行直覺判斷

發(fā)散思維又稱“輻射思維”、“多向思維”、“擴(kuò)散思維”或“求異思維”，是指圍繞一個(gè)中心問題，進(jìn)行（）的思考和聯(lián)想，以探求問題答案的思維方式。

在創(chuàng)意的形成過程中，邏輯思維毫無用處。

從技術(shù)系統(tǒng)組成的角度看，功能是指一個(gè)組件改變或保持了另一個(gè)組件的某個(gè)（）的行為。

以下物品不均屬于五級(jí)發(fā)明的是（）。

在通訊領(lǐng)域中，從4G到5G，它屬于（）層面的創(chuàng)新。

我干的是日常工作，無需創(chuàng)新思維。

奧斯本檢核表法屬于（）。

創(chuàng)新思維章節(jié)練習(xí)(2020.03.13)

思維導(dǎo)圖自我分析的好處是可以讓自己認(rèn)清他人。

用計(jì)算機(jī)軟件繪制思維導(dǎo)圖和手繪思維導(dǎo)圖各有優(yōu)勢(shì)。

一個(gè)典型的六頂思考帽法在實(shí)際應(yīng)用的正確順序是（）。①評(píng)估建議的優(yōu)缺點(diǎn)②陳述問題事實(shí)，并提出解決問題的建議③總結(jié)陳述，得出方案④對(duì)各項(xiàng)選擇方案進(jìn)行直覺判斷

發(fā)散思維又稱“輻射思維”、“多向思維”、“擴(kuò)散思維”或“求異思維”，是指圍繞一個(gè)中心問題，進(jìn)行（）的思考和聯(lián)想，以探求問題答案的思維方式。

在創(chuàng)意的形成過程中，邏輯思維毫無用處。

從技術(shù)系統(tǒng)組成的角度看，功能是指一個(gè)組件改變或保持了另一個(gè)組件的某個(gè)（）的行為。

以下物品不均屬于五級(jí)發(fā)明的是（）。

在通訊領(lǐng)域中，從4G到5G，它屬于（）層面的創(chuàng)新。

我干的是日常工作，無需創(chuàng)新思維。

奧斯本檢核表法屬于（）。

思維導(dǎo)圖自我分析的好處是可以讓自己認(rèn)清他人。

用計(jì)算機(jī)軟件繪制思維導(dǎo)圖和手繪思維導(dǎo)圖各有優(yōu)勢(shì)。

一個(gè)典型的六頂思考帽法在實(shí)際應(yīng)用的正確順序是（）。①評(píng)估建議的優(yōu)缺點(diǎn)②陳述問題事實(shí)，并提出解決問題的建議③總結(jié)陳述，得出方案④對(duì)各項(xiàng)選擇方案進(jìn)行直覺判斷

發(fā)散思維又稱“輻射思維”、“多向思維”、“擴(kuò)散思維”或“求異思維”，是指圍繞一個(gè)中心問題，進(jìn)行（）的思考和聯(lián)想，以探求問題答案的思維方式。

在創(chuàng)意的形成過程中，邏輯思維毫無用處。

從技術(shù)系統(tǒng)組成的角度看，功能是指一個(gè)組件改變或保持了另一個(gè)組件的某個(gè)（）的行為。

在通訊領(lǐng)域中，從4G到5G，它屬于（）層面的創(chuàng)新。

我干的是日常工作，無需創(chuàng)新思維。

奧斯本檢核表法屬于（）。