小學(xué)教師資格小學(xué)教育學(xué)(省考)章節(jié)練習(xí)(2020.03.08)

來源：考試資料網(wǎng)

1 19世紀(jì)初，德國教育家赫爾巴特根據(jù)對興趣和注意的分析，提出了（）的教學(xué)過程四階段說。

2.判斷題教育學(xué)作為一門獨(dú)立形態(tài)的學(xué)科，形成于資本主義社會中期。

3.名詞解釋教育評價(jià)

是根據(jù)一定教育目標(biāo)，依照科學(xué)的方法程序，對教育現(xiàn)象、教育活動及其參與者進(jìn)行價(jià)值判斷，為教育決策提供依據(jù)的過程。

4.填空題德育的實(shí)質(zhì)，就是把一定社會的（）轉(zhuǎn)化為受教育者的（）。

參考答案：品德規(guī)范；個(gè)體品德

5 與課堂教學(xué)相比，學(xué)生在課外活動中具有更大的()。

6.填空題根據(jù)教學(xué)的任務(wù)，課的類型可分為（）、（）、（）、（）。

參考答案：新授課；鞏固課；技能課；檢查課

7 教師按一定的教學(xué)要求向?qū)W生提出問題，要求學(xué)生回答，并通過問答的形式來引導(dǎo)學(xué)生獲取或鞏固知識的方法是（）

8.判斷題教學(xué)就是教師對學(xué)生的教育活動。

9 關(guān)于掌握知識和發(fā)展智力的相互關(guān)系，一般認(rèn)為智力發(fā)展是掌握知識的條件，而掌握知識則是發(fā)展智力的（）。

10.判斷題小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的價(jià)值取向主要應(yīng)凸現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)。