小學(xué)教師資格小學(xué)教育學(xué)(省考)章節(jié)練習(xí)(2020.03.02)

來源：考試資料網(wǎng)

1 在小學(xué)品德教材編寫方面，編寫者所要考慮的核心要素是（）。

2.問答題試述思想品德的基本要素知、情、意、行的辯證關(guān)系及其對德育工作的要求。

參考答案：（1）知、情、意、行的辯證關(guān)系：
①統(tǒng)一性：四者互相滲透、互相影響、互相促進(jìn)、互相轉(zhuǎn)化。知是基礎(chǔ)，情是動力，意...

3.判斷題教師通過復(fù)習(xí)已有的知識，從中引出新知識的導(dǎo)入方法是復(fù)習(xí)導(dǎo)入。

4 班級授課制產(chǎn)生于（）

5 “道而弗牽，強而弗抑，開而弗達(dá)”體現(xiàn)的教學(xué)原則是（）。

6 現(xiàn)代學(xué)制最早產(chǎn)生于（）。

7.判斷題在學(xué)習(xí)過程中，越是困難的問題越有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)。

8.判斷題學(xué)校心理輔導(dǎo)的“三層次介入”實施發(fā)展性、預(yù)防性、治療性輔導(dǎo)是面向全體學(xué)生。（）

9 課堂教學(xué)最主要、最常用的方式是（）。

10 教學(xué)口語的基本特征有（）。