學(xué)前兒童科學(xué)教育章節(jié)練習(xí)(2019.12.30)

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1.問(wèn)答題數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)的作用：

參考答案：1）這是有目的、有計(jì)劃對(duì)幼兒發(fā)展施加影響的過(guò)程。
2）數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)引導(dǎo)幼兒注意生活中的數(shù)學(xué)現(xiàn)象，學(xué)習(xí)、有關(guān)的數(shù)...

2 關(guān)于科學(xué)，正確的說(shuō)法是（）

3.填空題“學(xué)前兒童的科學(xué)”是不同于成人的科學(xué)的，前者是以動(dòng)作邏輯為基礎(chǔ)，后者以()為基礎(chǔ)。

4.填空題1999年，由中國(guó)科協(xié)提出了一項(xiàng)為期50年的國(guó)民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃——《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃》，即“（）”。

5.判斷題廣博的知識(shí)是選題的必要條件。

6.填空題學(xué)前兒童的認(rèn)識(shí)常常不符合事實(shí)或科學(xué)的理解，因此他們的“理論”常常被稱(chēng)為（）。

參考答案：幼稚／天真理論

7.填空題學(xué)前兒童科學(xué)教育可以利用的社會(huì)資源大致可分為人力資源、（）資源、自然資源、組織資源、組織資源和信息資源等。

8.判斷題t檢驗(yàn)是用于大樣本時(shí)，兩個(gè)平均值差異程度的檢驗(yàn)方法。

9 關(guān)于科學(xué)發(fā)現(xiàn)室的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）

10 各年齡階段進(jìn)行比較性觀察時(shí)要求有所不同，5—6歲年齡班的要求是()。