綜合實(shí)踐活動(dòng)課標(biāo)章節(jié)練習(xí)(2019.11.28)

填空題
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的學(xué)生管理內(nèi)容從宏觀上看包括時(shí)間、空間、資源和（）的管理。
答案：活動(dòng)
填空題
綜合實(shí)踐活動(dòng)的產(chǎn)生既適應(yīng)了（）的需要，又適應(yīng)了（）的需要。
答案：學(xué)生個(gè)性發(fā)展；社會(huì)發(fā)展
問答題
在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，小組成員之間要有分工合作的精神。結(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)在小組探究活動(dòng)中應(yīng)怎樣合作？
答案：小組成員要分工明確；每個(gè)成員主動(dòng)參與表達(dá)自己的活動(dòng)意見；遇到意見不統(tǒng)一時(shí)，少數(shù)服從多數(shù)；相互謙讓，避免發(fā)生沖突。
單項(xiàng)選擇題
綜合實(shí)踐活動(dòng)基地建設(shè)的特點(diǎn)不包括（）
A.科學(xué)規(guī)劃，合理布局
B.因地制宜
C.制度建設(shè)，強(qiáng)化管理與運(yùn)作
D.安全性
問答題
如何貫徹因地制宜的課程開發(fā)原則？
答案：一方面，在主題內(nèi)容的開發(fā)上，要結(jié)合地方、學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際，開發(fā)出學(xué)生熟悉和感興趣的課題，提供學(xué)生的參與興趣和實(shí)施的可能性...
問答題
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程總目標(biāo)的特點(diǎn)是什么？
答案：
1、強(qiáng)調(diào)體驗(yàn)性
2、注重實(shí)踐性
3、注重生成性
問答題
學(xué)生評(píng)價(jià)要注意哪些問題？
答案：學(xué)生評(píng)價(jià)應(yīng)注意的問題:不能只看結(jié)果，要重從指定方案到實(shí)施的全過程；方法以觀察為主，盡量客觀；評(píng)價(jià)盡可能考慮多方面的結(jié)論；...
問答題
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的總目標(biāo)是什么？
答案：總目標(biāo)是3-12年級(jí)的學(xué)生通過學(xué)習(xí)在素質(zhì)或特征方面呈現(xiàn)的狀態(tài)，原則性與穩(wěn)定性較高，概括性高、適應(yīng)面廣，使用于整個(gè)課程建設(shè)...
名詞解釋
文本參照模式
答案：即師生參照市面上出版的綜合實(shí)踐活動(dòng)“文本”（各種資源包及活動(dòng)指南、手冊(cè)）加以實(shí)施。
名詞解釋
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程
答案：《綜合實(shí)踐活動(dòng)課程》是以學(xué)生的興趣和直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，以與學(xué)生學(xué)習(xí)生活和社會(huì)生活密切相關(guān)的各類現(xiàn)實(shí)性、綜合性、實(shí)踐性問題為...

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綜合實(shí)踐活動(dòng)課標(biāo)章節(jié)練習(xí)(2019.11.28)

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的學(xué)生管理內(nèi)容從宏觀上看包括時(shí)間、空間、資源和（）的管理。

綜合實(shí)踐活動(dòng)的產(chǎn)生既適應(yīng)了（）的需要，又適應(yīng)了（）的需要。

在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，小組成員之間要有分工合作的精神。結(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)在小組探究活動(dòng)中應(yīng)怎樣合作？

綜合實(shí)踐活動(dòng)基地建設(shè)的特點(diǎn)不包括（）

如何貫徹因地制宜的課程開發(fā)原則？

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程總目標(biāo)的特點(diǎn)是什么？

學(xué)生評(píng)價(jià)要注意哪些問題？

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的總目標(biāo)是什么？

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綜合實(shí)踐活動(dòng)課程

綜合實(shí)踐活動(dòng)課標(biāo)章節(jié)練習(xí)(2019.11.28)

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的學(xué)生管理內(nèi)容從宏觀上看包括時(shí)間、空間、資源和（）的管理。

綜合實(shí)踐活動(dòng)的產(chǎn)生既適應(yīng)了（）的需要，又適應(yīng)了（）的需要。

在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，小組成員之間要有分工合作的精神。結(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)在小組探究活動(dòng)中應(yīng)怎樣合作？

綜合實(shí)踐活動(dòng)基地建設(shè)的特點(diǎn)不包括（）

如何貫徹因地制宜的課程開發(fā)原則？

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程總目標(biāo)的特點(diǎn)是什么？

學(xué)生評(píng)價(jià)要注意哪些問題？

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的總目標(biāo)是什么？

文本參照模式

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的學(xué)生管理內(nèi)容從宏觀上看包括時(shí)間、空間、資源和（）的管理。

綜合實(shí)踐活動(dòng)的產(chǎn)生既適應(yīng)了（）的需要，又適應(yīng)了（）的需要。

在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，小組成員之間要有分工合作的精神。結(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)在小組探究活動(dòng)中應(yīng)怎樣合作？

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程總目標(biāo)的特點(diǎn)是什么？

學(xué)生評(píng)價(jià)要注意哪些問題？

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的總目標(biāo)是什么？