電教員章節(jié)練習(xí)(2019.11.06)

A.MOV
B.ASF
C.F4V
D.MXF

A.雙擊表格標(biāo)題行
B.雙擊工作表標(biāo)簽
C.單擊表格標(biāo)題行
D.單擊工作表標(biāo)簽

A.動畫要多，聲音要多，文字要多
B.色彩搭配適宜
C.構(gòu)圖要力求簡明，圖形、標(biāo)題、文字標(biāo)注三者并重
D.注意畫面的美觀，各幀風(fēng)格統(tǒng)一

A.形象的語言輸入和保證足夠的重復(fù)率
B.加強(qiáng)目標(biāo)信息呈現(xiàn)的突顯性和保證足夠的重復(fù)率
C.加強(qiáng)目標(biāo)信息呈現(xiàn)的突顯性和恰當(dāng)?shù)恼Z言輸入
D.提供適宜的支持方式和加強(qiáng)目標(biāo)信息呈現(xiàn)的突顯性

A.是對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的評價與考試
B.是平時作業(yè)，學(xué)生自愿完成
C.是一種考試，學(xué)生需要集中在考場完成

A.創(chuàng)設(shè)情境-個別觀察-整體總說-局部分說-打字表達(dá)-評議批改
B.創(chuàng)設(shè)情境-指導(dǎo)觀察-局部分說-整體總說-講演-小組批改
C.創(chuàng)設(shè)情境-個別觀察-整體總說-局部分說-協(xié)作-評議批改
D.創(chuàng)設(shè)情境-指導(dǎo)觀察-局部分說-整體總說-打字表達(dá)-評議批改