初級中學歷史歷史學科知識與能力章節(jié)練習(2019.10.17)

A.諸子百家不達目的誓不罷休、堅持不懈、執(zhí)著追求是百家爭鳴的精神動力
B.諸子百家的苦苦追求使得百家學說有了鮮明的特點
C.諸子百家追求的目的在于期望自己的學說被當權者采納
D.諸子百家的思想在當時都未被采納過

A.工廠誕生于工業(yè)革命后，消失于信息革命中
B.科學技術進步改變了人的思想觀念與生活方式
C.機器與人的斗爭始于工業(yè)革命止于信息革命
D.信息革命后機器完全取代了“人腦”的作用

A.青苗法
B.募役法
C.方田均稅法
D.市易法

A.不按時參加公民大會
B.不同意授予外邦人公民權
C.為贏得個人政治聲望資助貧窮公民
D.拒絕參加城邦舉行的戲劇表演

A.改革保留了大量的封建殘余
B.俄國資本主義發(fā)展速度緩慢
C.改革后的農(nóng)民沒有自由
D.自上而下的改革沒有得到人民的擁護

A.嚴復譯著《天演論》影響
B.甲午戰(zhàn)敗，救亡圖存
C.自然法則適用于社會法則
D.思想開放，追求時尚

A.“1689年《權利法案》頒布，標志著我國君主立憲制基本確立”
B.“我國君主立憲制的一個顯著特點是責任內閣制”
C.“它是君主制、貴族制與民主制三者融為一體的混合物”
D.“它是將總統(tǒng)制與聯(lián)邦制相結合、體現(xiàn)三權分立原則的一種較為完美的政治體制”

A.“認識自己，方能認識人生”
B.“人為善，人恒敬之，天道佑之，福祿隨之”
C.“人的命運主要由他自己創(chuàng)造的”
D.“沒有目標而生活，恰如沒有羅盤而航行”