教育督導學章節(jié)練習(2019.05.06)

判斷題
對學校進行全面系統(tǒng)地督導稱之為隨機督導。
答案：錯誤
單項選擇題
對督導對象的教育活動進程進行的評價稱之為（）。
A.自我評價
B.終結(jié)性評價
C.形成性評價
D.全面評價
問答題
簡述辦學條件督導的主要內(nèi)容。
答案：教育經(jīng)費；校園建設；校舍
填空題
絕對評價是指在評價對象的（）確定一個評價標準，把評價對象與這一標準進行無限制的比較和評價。
答案：集合外
單項選擇題
1906年學部頒行《（）》，規(guī)定“各廳州縣，應各于本城擇地特設公所一處，為全境學務總匯，即名曰某處勸學所，每星期研究教育，即附屬其中。凡本所一切事宜，有地方官監(jiān)督之?！?/h4>
A.勸學所章程
B.視學官章程
C.再查臣部官制章程
D.視學章程
判斷題
CIPP模式已經(jīng)突破了泰勒的框架，其中最主要的是指標的合理性與可行性受到了充分的重視。
答案：錯誤
填空題
個體內(nèi)差異評價是把被評價集合中的各個元素的（）相比較。
答案：過去和現(xiàn)在
單項選擇題
對學校進行全面系統(tǒng)地督導稱之為（）。
A.專項督導
B.綜合督導
C.集中督導
D.隨機督導
單項選擇題
法國教育督導人員自上而下排序正確的是（）
A.國家教育總督學、國家教育行政總督導、大學區(qū)督學、省督學等督導人員
B.國家教育行政總督導、國家教育總督學、大學區(qū)督學、省督學等督導人員
C.國家教育總督學、國家教育行政總督導、省督學等督導人員、大學區(qū)督學
D.大學區(qū)督學、國家教育總督學、國家教育行政總督導、省督學等督導人員
填空題
日本教育督導人員一般采取考試或（）的方法。
答案：推薦＋面試

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教育督導學章節(jié)練習(2019.05.06)

對學校進行全面系統(tǒng)地督導稱之為隨機督導。

對督導對象的教育活動進程進行的評價稱之為（）。

簡述辦學條件督導的主要內(nèi)容。

絕對評價是指在評價對象的（）確定一個評價標準，把評價對象與這一標準進行無限制的比較和評價。

1906年學部頒行《（）》，規(guī)定“各廳州縣，應各于本城擇地特設公所一處，為全境學務總匯，即名曰某處勸學所，每星期研究教育，即附屬其中。凡本所一切事宜，有地方官監(jiān)督之?！?/h4>

CIPP模式已經(jīng)突破了泰勒的框架，其中最主要的是指標的合理性與可行性受到了充分的重視。

個體內(nèi)差異評價是把被評價集合中的各個元素的（）相比較。

對學校進行全面系統(tǒng)地督導稱之為（）。

法國教育督導人員自上而下排序正確的是（）

日本教育督導人員一般采取考試或（）的方法。

教育督導學章節(jié)練習(2019.05.06)

對學校進行全面系統(tǒng)地督導稱之為隨機督導。

對督導對象的教育活動進程進行的評價稱之為（）。

簡述辦學條件督導的主要內(nèi)容。

絕對評價是指在評價對象的（）確定一個評價標準，把評價對象與這一標準進行無限制的比較和評價。

1906年學部頒行《（）》，規(guī)定“各廳州縣，應各于本城擇地特設公所一處，為全境學務總匯，即名曰某處勸學所，每星期研究教育，即附屬其中。凡本所一切事宜，有地方官監(jiān)督之?！?/h4>

CIPP模式已經(jīng)突破了泰勒的框架，其中最主要的是指標的合理性與可行性受到了充分的重視。

個體內(nèi)差異評價是把被評價集合中的各個元素的（）相比較。

對學校進行全面系統(tǒng)地督導稱之為（）。

法國教育督導人員自上而下排序正確的是（）

日本教育督導人員一般采取考試或（）的方法。

對督導對象的教育活動進程進行的評價稱之為（）。

絕對評價是指在評價對象的（）確定一個評價標準，把評價對象與這一標準進行無限制的比較和評價。

1906年學部頒行《（）》，規(guī)定“各廳州縣，應各于本城擇地特設公所一處，為全境學務總匯，即名曰某處勸學所，每星期研究教育，即附屬其中。凡本所一切事宜，有地方官監(jiān)督之?！?/h4>

CIPP模式已經(jīng)突破了泰勒的框架，其中最主要的是指標的合理性與可行性受到了充分的重視。

對學校進行全面系統(tǒng)地督導稱之為（）。

日本教育督導人員一般采取考試或（）的方法。