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教育技術概論章節(jié)練習(2019.04.28)

單項選擇題
下面關于教師與教學媒體關系的說法中，正確的是（）。
A.教師是人，教學媒體是物，兩者無關
B.教師是知識的傳播者，不是媒體
C.教師是教學的“特殊媒體”
D.教師僅是媒體的使用者
判斷題
只要有了好的教學軟件和好教材，就能很好的應用現(xiàn)代教學技術。
答案：正確
問答題
電化教育與教育技術的研究對象有何不同？
答案：電化教育的研究對象主要是媒體技術，而教育技術的研究對象是學習資源和學習過程。
問答題
常見的計算機輔助教學模式有哪幾種？
答案：常見的計算機輔助教學模式有以下幾種：練習與操練式、指導式、咨詢式、模擬式、游戲式和問題解決式。
單項選擇題
提出“經(jīng)驗之塔”理論的學者是（）。
A.加涅
B.戴爾
C.瑞奇
D.赫本
問答題
簡述教育技術的學科性質。
答案：
①教育技術學是教育科學領域中的分支學科；
②教育技術學是教育研究中的技術學層次的學科；
③教育技術學是方法論性質的學科。
判斷題
微格教學就是小教室的課堂教學。
答案：錯誤
問答題
學習內(nèi)容是指什么？
答案：是指為實現(xiàn)教學目標，要求學生系統(tǒng)學習的知識、技能和行為經(jīng)驗的總和。
問答題
簡述拉斯韋爾的“5W”模式。
答案：拉斯韋爾的“5W”模式是誰，說了些什么，通過哪一種通道，對誰說，產(chǎn)生了什么效果。拉斯韋爾的“5W”模式對傳播過程進行了簡...
問答題
從媒體的空間特性，時間特性，運動特性，顏色特性和聲音特性簡述現(xiàn)代教育媒體的呈現(xiàn)力。
答案：①空間特性：每桶能夠呈現(xiàn)事務的形狀、大小、距離、方位等。
②時間特性：頻率、尖閣、長短等。
③運動特...