山西住院醫(yī)師預(yù)防醫(yī)學(xué)科章節(jié)練習(xí)(2016.04.22)

問答題
簡述科學(xué)技術(shù)的含義？
答案：科學(xué)和技術(shù)是一個(gè)復(fù)合概念?？茖W(xué)是反映客觀事實(shí)和客觀規(guī)律的知識體系及其相關(guān)活動(dòng)。廣義技術(shù)包括生產(chǎn)技術(shù)和非生產(chǎn)技術(shù)。狹義技術(shù)...
問答題
簡述從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是和解放思想？
答案：（1）從實(shí)際出發(fā)，就是要從發(fā)展變化著的客觀實(shí)際出發(fā)，從特定的社會歷史條件出發(fā)，按照客觀世界的本來面目認(rèn)識世界。所謂實(shí)事求...
多項(xiàng)選擇題
中國特色社會主義理論體系是不斷發(fā)展的開放的理論體系，堅(jiān)持中國特色社會主義理論體系，就是真正堅(jiān)持馬克思主義。中國特色社會主義理論體系（）
A.堅(jiān)持和發(fā)展了馬克思主義、毛澤東思想
B.凝結(jié)了幾代中國國共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)人民不斷探索實(shí)踐的智慧和心血
C.是馬克思主義中國化的最新成果
D.代表馬克思主義中國化的最新境界，是當(dāng)代中國發(fā)展著的馬克思主義
多項(xiàng)選擇題
教育是民族振興大計(jì)，教育公平是社會公平的基礎(chǔ)，構(gòu)建社會主義和諧社會必須優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國，為此要（）
A.全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持育人為本、德育為先，實(shí)施素質(zhì)教育
B.優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)
C.更新教育觀念，深化教學(xué)改革
D.堅(jiān)持教育公益性質(zhì)，加大政府對教育投入
問答題
簡述生產(chǎn)自動(dòng)化條件下剩余價(jià)值的源泉？
答案：生產(chǎn)自動(dòng)化只是意味著生產(chǎn)剩余價(jià)值的生產(chǎn)工具更加先進(jìn)了，它們在生產(chǎn)中并不創(chuàng)造新價(jià)值，更不能創(chuàng)造剩余價(jià)值，雇傭工人的剩余勞動(dòng)...
問答題
簡述生產(chǎn)力的含義和結(jié)構(gòu)？
答案：（1）生產(chǎn)力是人類改造自然使其適應(yīng)社會需要的物質(zhì)力量，表示人和自然的關(guān)系。（2）生產(chǎn)力結(jié)構(gòu)構(gòu)成。①基本要素：包括勞動(dòng)資料...
多項(xiàng)選擇題
人的認(rèn)識之所以具有反復(fù)性，是由于（）
A、受認(rèn)識能力的限制
B、受主體觀念的限制
C、受主體精神狀態(tài)的限制
D、受社會歷史實(shí)踐水平的限制
E、受客觀事物及其本質(zhì)暴露程度的限制
單項(xiàng)選擇題
1843年，魏源編成《海國圖志》。他在書中寫道："是書何以作？曰為以夷攻夷而作，為以夷款夷而作，為師夷長技以制夷而作。"魏源所說的夷之"長技"主要是指西方的（）
A.民主和政治制度
B.教育和人才培養(yǎng)
C.軍事和科學(xué)技術(shù)
D.宗教和思想文化
問答題
家庭關(guān)系有哪些？
答案：
包括夫妻關(guān)系、父母子女關(guān)系和其他家庭成員關(guān)系。

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山西住院醫(yī)師預(yù)防醫(yī)學(xué)科章節(jié)練習(xí)(2016.04.22)

簡述科學(xué)技術(shù)的含義？

簡述從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是和解放思想？

中國特色社會主義理論體系是不斷發(fā)展的開放的理論體系，堅(jiān)持中國特色社會主義理論體系，就是真正堅(jiān)持馬克思主義。中國特色社會主義理論體系（）

教育是民族振興大計(jì)，教育公平是社會公平的基礎(chǔ)，構(gòu)建社會主義和諧社會必須優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國，為此要（）

簡述生產(chǎn)自動(dòng)化條件下剩余價(jià)值的源泉？

簡述生產(chǎn)力的含義和結(jié)構(gòu)？

人的認(rèn)識之所以具有反復(fù)性，是由于（）

1843年，魏源編成《海國圖志》。他在書中寫道："是書何以作？曰為以夷攻夷而作，為以夷款夷而作，為師夷長技以制夷而作。"魏源所說的夷之"長技"主要是指西方的（）

家庭關(guān)系有哪些？

山西住院醫(yī)師預(yù)防醫(yī)學(xué)科章節(jié)練習(xí)(2016.04.22)

簡述科學(xué)技術(shù)的含義？

簡述從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是和解放思想？

中國特色社會主義理論體系是不斷發(fā)展的開放的理論體系，堅(jiān)持中國特色社會主義理論體系，就是真正堅(jiān)持馬克思主義。中國特色社會主義理論體系（）

教育是民族振興大計(jì)，教育公平是社會公平的基礎(chǔ)，構(gòu)建社會主義和諧社會必須優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國，為此要（）

簡述生產(chǎn)自動(dòng)化條件下剩余價(jià)值的源泉？

簡述生產(chǎn)力的含義和結(jié)構(gòu)？

人的認(rèn)識之所以具有反復(fù)性，是由于（）

1843年，魏源編成《海國圖志》。他在書中寫道："是書何以作？曰為以夷攻夷而作，為以夷款夷而作，為師夷長技以制夷而作。"魏源所說的夷之"長技"主要是指西方的（）

家庭關(guān)系有哪些？

簡述科學(xué)技術(shù)的含義？

簡述從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是和解放思想？

中國特色社會主義理論體系是不斷發(fā)展的開放的理論體系，堅(jiān)持中國特色社會主義理論體系，就是真正堅(jiān)持馬克思主義。中國特色社會主義理論體系（）

教育是民族振興大計(jì)，教育公平是社會公平的基礎(chǔ)，構(gòu)建社會主義和諧社會必須優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國，為此要（）

簡述生產(chǎn)力的含義和結(jié)構(gòu)？

人的認(rèn)識之所以具有反復(fù)性，是由于（）

1843年，魏源編成《海國圖志》。他在書中寫道："是書何以作？曰為以夷攻夷而作，為以夷款夷而作，為師夷長技以制夷而作。"魏源所說的夷之"長技"主要是指西方的（）

家庭關(guān)系有哪些？