填空題

教學(xué)設(shè)計(jì)的應(yīng)用可分為（）和（）的層次。

答案：宏觀；微觀

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問(wèn)答題

【簡(jiǎn)答題】教學(xué)設(shè)計(jì)研究應(yīng)在哪幾處范疇內(nèi)進(jìn)行？

答案：

1.設(shè)計(jì)結(jié)果范疇；
2.背景范疇；
3.經(jīng)驗(yàn)范疇；
4.組織化知識(shí)范疇。

問(wèn)答題

【簡(jiǎn)答題】知識(shí)的心理存在形式有哪些？

答案：

知識(shí)是以某種觀念而存在的。
感性知識(shí)：反映事物的外部屬性與外部聯(lián)系的知識(shí)。
理性知識(shí)：反映事物的內(nèi)在本質(zhì)與內(nèi)部聯(lián)系的知識(shí)。