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問答題
【案例分析題】科任課老師下課后非常氣憤地找到你：“你們班的學(xué)生真沒法教了!”原來科任老師領(lǐng)著背題時(shí)，要求把知識(shí)點(diǎn)畫在書上，有一名學(xué)生幾經(jīng)提示就是不畫。老師拿起他的書要檢查，他卻說：“這是我的私人財(cái)產(chǎn)，你無權(quán)碰它。”弄得科任老師非常尷尬，下課向你反映了問題。你該如何處理這件事？
答案：
我首先應(yīng)該耐心傾聽科任老師的傾訴，然后勸科任老師消消氣。學(xué)生上課不學(xué)習(xí)這種做法是不對的。人都有尊嚴(yán)，當(dāng)面斥其過時(shí)，常無法...
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問答題
【案例分析題】個(gè)別學(xué)生在課堂上看課外書，很多老師都遇到過，一般的處理方法：一是當(dāng)眾沒收，批評了事。二是當(dāng)眾撕毀，公開檢查。三是暗示制止，事后處理，要求改正。如果你遇到了這樣的問題你會(huì)如何處理？
答案：
我的的學(xué)生也有這樣的情況，班上有許多的課外書，同學(xué)們都很喜歡看。有些同學(xué)上課也就偷偷看，我發(fā)現(xiàn)了他們在看課外書，我先表揚(yáng)...
問答題
【案例分析題】小雨是一個(gè)漂亮的女孩。進(jìn)入高年級后，明顯看出她喜歡和男孩子接觸，經(jīng)常和男生說說笑笑、打打鬧鬧。一些品質(zhì)不好的男孩子常拿他開玩笑，她不但不反感，反而覺得他們都是自己的好朋友。對于這樣的高年級女孩子，你將如何引導(dǎo)她呢？
答案：
我認(rèn)為這是學(xué)生進(jìn)入青春期的正常表現(xiàn)做教師的不應(yīng)該大驚小怪，反而應(yīng)該耐心細(xì)致的做學(xué)生的思想工作，應(yīng)該主動(dòng)和案例中小雨這樣的...
