A.學(xué)習(xí)是由于先前經(jīng)驗而產(chǎn)生的永久性的行為改變 B.條件化辨別通過部分強化和條件強化而形成 C.操作條件反射在行為塑造中起關(guān)鍵作用 D.強化的數(shù)量越大，學(xué)習(xí)的速度越快 E.頓悟主要依賴于學(xué)習(xí)主體而不是問題情景的安排
A.第一階段偶爾會出現(xiàn)“紡錘波”，個體處于淺睡眠狀態(tài) B.第二階段主要為高頻率低波幅的腦電波，個體很難被喚醒 C.第三階段腦電頻率降低波幅增大，大約持續(xù)20分鐘 D.第四階段大多數(shù)波開始呈現(xiàn)為Delta波，個體很容易被喚醒 E.第三、第四階段的睡眠通常被稱為“慢波睡眠”
A.意識是一種知覺 B.意識包括感覺、知覺、記憶、思維等 C.意識是一種心理狀態(tài)，可分為感覺、知覺、記憶、思維等不同層次和水平 D.意識對個體身心系統(tǒng)具有統(tǒng)合、管理和調(diào)控作用 E.意識就是對外部事物或現(xiàn)象的覺察
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