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海德認知平衡理論的用途在于使人們以“最大努力原則”來預(yù)計不平衡所產(chǎn)生的效應(yīng),使個體盡可能少地改變情感關(guān)系,以恢復平衡結(jié)構(gòu)。
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費斯汀格認為引進新的認知元素可以改變不協(xié)調(diào)的狀況。
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工具價值觀指的是一種期望存在的最終目的,它是一個人希望通過一生而實現(xiàn)的目標。
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