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          按照我國學者馮忠良的智慧技能形成階段理論,原型操作階段的學習目的在于獲得正確動覺經(jīng)驗及確保活動方式的穩(wěn)定性。

          答案:正確
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            技能作為趨于完善化、自動化的復雜系統(tǒng),包含智力活動方式和肢體動作方式。

            答案:正確
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            技能是通過練習形成的能完成一定任務的動作和智力操作系統(tǒng)。

            答案:正確
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