A.組織開展心理健康教育 B.通過不同形式對高職生進行挫折教育 C.對高職生開展有效的人際交往教育 D.在社會實踐中實施高職生適應性教育
A.認知結構偏差，自我意識不全 B.適應能力差 C.感情發(fā)展不完善，人格尚未健全 D.性意識的覺醒與困擾
A.心理障礙，是一種先天性疾病，無法治療 B.心理障礙是在特定環(huán)境中和特定時段由于不良刺激而引起的心理異常現(xiàn)象 C.憂郁癥是心理障礙現(xiàn)象的一種表現(xiàn)形式 D.心理障礙，不僅指輕微心理問題，還包括比較嚴重的心理活動紊亂
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