A.課程適應性差 B.培養(yǎng)統(tǒng)一的國民素質 C.造成大量有價值課程資源的閑置、浪費 D.遠離學生生活實際
A.專家比新手更能有效地組織信息 B.專家記憶容量較大,因而提取信息的速度更快 C.專家善于應用直接推理的方式解決問題 D.專家花更多的時間來進行問題的表征,在更深的層面上表征問題 E.專家有更強的認知與自我監(jiān)控能力
A.觀察法 B.談話法 C.書面材料和學生作品分析法 D.調查訪問
A.細微型操作技能 B.閉合性操作技能 C.連續(xù)型操作技能 D.開放性操作技能 E.徒手型操作技能
A.協(xié)調性原則 B.地方性和針對性 C.時代性和現(xiàn)實性 D.探究性和實踐性