A.教育本質(zhì)論 B.教育目的論 C.知識論和科學(xué) D.教育價值論 E.教育方法論
A.天人合一 B.政教統(tǒng)一 C.文道結(jié)合 D.知行一致
A.德謨克利特B.洛克C.培根D.康德
A.知、情、意、行的關(guān)系和在道德教育中的多種開展 B.道德形成過程中的矛盾斗爭 C.道德形成過程中的長期性、反復(fù)性和形成的同時性 D.道德形成過程中不變性
A.思辨性 B.規(guī)范性 C.批判性 D.繼承性
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