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高校教師崗前培訓(xùn)考試高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)判斷題每日一練(2019.11.07)
判斷題
高校教師要通過具體的實踐活動將教師規(guī)范外化為道德行為，進而內(nèi)化為自己的道德品質(zhì)。
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教師道德行為選擇的意志自由是從主觀進入客觀，又從必然進入應(yīng)然的過程。
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健全師德考評機制是新時期師德建設(shè)的新走向。
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淵博的知識是教師魅力的基礎(chǔ)條件。
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校內(nèi)外輿論和教育傳統(tǒng)習(xí)俗是被評價的行為者內(nèi)部的手段和形式。
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