微信掃一掃關(guān)注公眾號后聯(lián)系客服
微信掃碼免費搜題
首頁
題庫
網(wǎng)課
在線???/h3>
桌面端
登錄
搜標題
搜題干
搜選項
高級中學(xué)思想政治教育教學(xué)理論知識問答題每日一練(2019.05.08)
問答題
你認為一份優(yōu)秀的教案應(yīng)包括哪些內(nèi)容?你怎樣編制一份優(yōu)秀的教案?
答案:
(1)教案應(yīng)包括以下主要內(nèi)容:
①簡述教學(xué)目標,一般從知識與技能,過程與方法,情感、態(tài)度與價值觀三個方面提出;...
點擊查看完整答案
手機看題
問答題
閱讀下面材料,分析小王老師的做法是否合適。如果你是小王,應(yīng)該如何做?小王剛當老師不久,擔(dān)任某校高二(8)班的思想政治課教師。這個班在這個學(xué)校的高二班級中成績較差。小王對班級也有一些看法。一次,小王有些感冒,但他還是堅持上課。在上課的時候,他發(fā)現(xiàn),坐在前排的一個女同學(xué)小A,居然在他講課的時候削蘋果。小王十分生氣,就過去把蘋果奪過來扔到垃圾桶里。這節(jié)課剩余的時間,他全部用來教訓(xùn)全班同學(xué)。下課的時候,他讓A同學(xué)到他辦公室,準備繼續(xù)教訓(xùn)。這時A說:“老師,我削的那個蘋果本來是給你的。”
答案:
小王老師的做法不合適。主要表現(xiàn)在:先入為主地做出判斷、不尊重學(xué)生、違反了問題解決要服從教學(xué)原則。正確的做法應(yīng)該是在講課的...
點擊查看完整答案
手機看題
問答題
《樹立正確的消費觀》是人教版高中政治必修一《經(jīng)濟生活》第一單元《生活與消費》第三課《多彩的消費》中的第二框。就全書來說,消費作為社會再生產(chǎn)的一個重要環(huán)節(jié),與生產(chǎn)、交換、分配共同構(gòu)成經(jīng)濟常識的基本結(jié)構(gòu),因而正確的消費觀對整個社會再生產(chǎn)的發(fā)展具有非常重要的意義,也具有重要的思想教育意義和現(xiàn)實意義?;谏鲜鰞?nèi)容和對教材的理解,請你設(shè)計本課的教學(xué)方法并說明理由。
答案:
(1)基于對教材的理解,教師認為本課教學(xué)有許多疑點,容易引起學(xué)生思考,要把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給他們,設(shè)疑探究非常必要。由于在...
點擊查看完整答案
手機看題
問答題
我國新型師生關(guān)系的特點是什么?
答案:
教育學(xué)家第斯多惠說:“人具有非常優(yōu)異的先天‘潛能’,教育無需也不應(yīng)該用指導(dǎo)性的方式向...
點擊查看完整答案
手機看題
問答題
美國費城的納爾遜中學(xué)是最古老的一所中學(xué),它是第一批登上美洲大陸的73名教徒集資創(chuàng)辦的。在這所中學(xué)的大門口,有兩尊用蘇格蘭黑色大理石雕成的雕塑,左邊的是一只蒼鷹,下面的注釋是“雛鷹苦練了各種飛行本領(lǐng)后,離開家飛向了遠方,但忘了學(xué)習(xí)覓食的技巧,它在踏上征途的第四天就被餓死了”:右邊的是一匹奔馬,下面的注釋是“馬駒長大后去干活,第一位主人是磨坊主,它覺得活多又重,于是跳槽到第二位農(nóng)夫家,又嫌農(nóng)夫給它的飼料少伙食不好。最后它換到了一位皮匠手里,在那兒不干活且飼料又多又好,可是沒幾天,它的皮就被剝了下來?!闭堥喿x思考并回答:(1)你認為上述案例的教育涵義是什么?(2)你認為上述案例體現(xiàn)的教育方法是什么?請簡要說明對我們高中政治課教學(xué)的借鑒意義。
答案:
(1)教育涵義:真正能把人從饑餓、貧困和痛苦中拯救出來的,是勞動和生存的技能,而不僅僅是對書本上的東西掌握的多與寡。要將...
點擊查看完整答案
手機看題