A.《黃帝內(nèi)經(jīng)》 B.《傷寒雜病論》 C.《千金方》 D.《本革綱目》
小學(xué)生和中學(xué)生的情感，呈現(xiàn)由簡單、易變、低層次向復(fù)雜、穩(wěn)定和高層次發(fā)展的趨勢。
A.了解和研究學(xué)生 B.做好班隊和少先隊工作 C.指導(dǎo)小學(xué)生的學(xué)習(xí) D.組織和培養(yǎng)班集體
第一，要準(zhǔn)備好問題和談話計劃。 第二，提出的問題要明確、具體。 第三，要善于啟發(fā)誘導(dǎo)。 第四，要做好歸納、小結(jié)。
A.認(rèn)識的間接性 B.認(rèn)識的交往性 C.認(rèn)識的教育性 D.有領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識
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