A.恰當(dāng)引人教學(xué)媒體 B.有充分的練習(xí)設(shè)計 C.找出新舊知識之間的結(jié)合點 D.認(rèn)真分析學(xué)生的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備狀況
A.業(yè)務(wù)水平、工作成績、身體狀況、政治傾向 B.政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作成績、身體狀況 C.業(yè)務(wù)水平、工作成績、身體狀況、工作態(tài)度 D.政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度、工作成績
A.課程計劃 B.課程標(biāo)準(zhǔn) C.教材 D.教科書
A.多血質(zhì) B.抑郁性 C.黏液質(zhì) D.膽汁質(zhì)
A、1993年 B、1994年 C、1995年 D、2002年
A.教育行政機構(gòu) B.學(xué)校制度 C.師資培訓(xùn)機構(gòu) D.教育法律法規(guī)
A.隨意注意 B.有意注意 C.不隨意注意 D.隨意后注意
A、閱讀教科書和參考書 B、各種口頭作業(yè)和口頭答問 C、各種書面作業(yè) D、各種實際作業(yè) E、各種體育活動