人力資源管理繼續(xù)教育章節(jié)練習(2020.06.09)

判斷題
員工的個別需求完全出自個大人發(fā)展要求，與企業(yè)發(fā)展沒有聯(lián)系時，企業(yè)也應創(chuàng)造條件為員工安排相關培訓
答案：錯誤
多項選擇題
學術活動制度就是指積極為教職工、科研人員參加學校外部的學術研討、交流等創(chuàng)造條件，需要注意（）
A.積極為教職工、科研人員外出學術研討創(chuàng)造條件
B.為外出人員提供必要的物質保障
C.做好參加活動歸來后的信息反饋
D.積極獲取外部的學術活動信息，及時發(fā)布，并有意識地組織人員參加
單項選擇題
職務分析主要由兩部分組成，即工作描述和（）
A、工作崗位調查
B、工作崗位評價
C、工作說明書
D、工作崗位規(guī)范
單項選擇題
崗位分析的主要收集者不包括（）
A、崗位分析專家
B、工作崗位的任職者
C、工作任職者的上級主管
D、工作任職者的同事
判斷題
一般來說，外傾型性格類型的人不適合從事能充分發(fā)揮自己的能力并與外界有著廣泛接觸的職業(yè)。
答案：錯誤
多項選擇題
傳統(tǒng)人事管理與現(xiàn)代人力資源管理相比較，表現(xiàn)在（）方面不同。
A、管理觀念不同
B、管理重心不同
C、管理內(nèi)容不同
D、管理的方法不同
E、管理的原則不同
單項選擇題
對于任何一個組織而言，組織的人力資源規(guī)劃必須與其（）相互依賴與吻合。
A、業(yè)績
B、計劃
C、方案
D、經(jīng)營計劃
多項選擇題
按照不同的標準勞動合同可以劃分為不同的種類，常見種類有（）
A、聘用合同
B、錄用合同
C、借調合同
D、雇傭合同
E、停薪留職合同。
判斷題
職業(yè)安全衛(wèi)生風險一旦引發(fā)事故，會給職工和企業(yè)帶來嚴重的損失，在勞動保護方面我國出臺了相應的法律法規(guī)以保護勞動者在完成生產(chǎn)任務和工作任務的同時有效的保護其身心健康。
答案：正確
多項選擇題
相對于傳統(tǒng)培訓方式而言，網(wǎng)上培訓有以下優(yōu)點（）。
A、網(wǎng)上培訓創(chuàng)造出新的培訓觀念
B、降低培訓障礙，提高培訓績效，并提供彈性的學習時間
C、大大降低培訓費用
D、縮短了培訓時程，加速信息傳播，擴大了知識分享的范圍E、難度變大

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人力資源管理繼續(xù)教育章節(jié)練習(2020.06.09)

員工的個別需求完全出自個大人發(fā)展要求，與企業(yè)發(fā)展沒有聯(lián)系時，企業(yè)也應創(chuàng)造條件為員工安排相關培訓

學術活動制度就是指積極為教職工、科研人員參加學校外部的學術研討、交流等創(chuàng)造條件，需要注意（）

職務分析主要由兩部分組成，即工作描述和（）

崗位分析的主要收集者不包括（）

一般來說，外傾型性格類型的人不適合從事能充分發(fā)揮自己的能力并與外界有著廣泛接觸的職業(yè)。

傳統(tǒng)人事管理與現(xiàn)代人力資源管理相比較，表現(xiàn)在（）方面不同。

對于任何一個組織而言，組織的人力資源規(guī)劃必須與其（）相互依賴與吻合。

按照不同的標準勞動合同可以劃分為不同的種類，常見種類有（）

職業(yè)安全衛(wèi)生風險一旦引發(fā)事故，會給職工和企業(yè)帶來嚴重的損失，在勞動保護方面我國出臺了相應的法律法規(guī)以保護勞動者在完成生產(chǎn)任務和工作任務的同時有效的保護其身心健康。

相對于傳統(tǒng)培訓方式而言，網(wǎng)上培訓有以下優(yōu)點（）。

人力資源管理繼續(xù)教育章節(jié)練習(2020.06.09)

員工的個別需求完全出自個大人發(fā)展要求，與企業(yè)發(fā)展沒有聯(lián)系時，企業(yè)也應創(chuàng)造條件為員工安排相關培訓

學術活動制度就是指積極為教職工、科研人員參加學校外部的學術研討、交流等創(chuàng)造條件，需要注意（）

職務分析主要由兩部分組成，即工作描述和（）

崗位分析的主要收集者不包括（）

一般來說，外傾型性格類型的人不適合從事能充分發(fā)揮自己的能力并與外界有著廣泛接觸的職業(yè)。

傳統(tǒng)人事管理與現(xiàn)代人力資源管理相比較，表現(xiàn)在（）方面不同。

對于任何一個組織而言，組織的人力資源規(guī)劃必須與其（）相互依賴與吻合。

按照不同的標準勞動合同可以劃分為不同的種類，常見種類有（）

職業(yè)安全衛(wèi)生風險一旦引發(fā)事故，會給職工和企業(yè)帶來嚴重的損失，在勞動保護方面我國出臺了相應的法律法規(guī)以保護勞動者在完成生產(chǎn)任務和工作任務的同時有效的保護其身心健康。

相對于傳統(tǒng)培訓方式而言，網(wǎng)上培訓有以下優(yōu)點（）。

員工的個別需求完全出自個大人發(fā)展要求，與企業(yè)發(fā)展沒有聯(lián)系時，企業(yè)也應創(chuàng)造條件為員工安排相關培訓

學術活動制度就是指積極為教職工、科研人員參加學校外部的學術研討、交流等創(chuàng)造條件，需要注意（）

職務分析主要由兩部分組成，即工作描述和（）

一般來說，外傾型性格類型的人不適合從事能充分發(fā)揮自己的能力并與外界有著廣泛接觸的職業(yè)。

傳統(tǒng)人事管理與現(xiàn)代人力資源管理相比較，表現(xiàn)在（）方面不同。

對于任何一個組織而言，組織的人力資源規(guī)劃必須與其（）相互依賴與吻合。

按照不同的標準勞動合同可以劃分為不同的種類，常見種類有（）

職業(yè)安全衛(wèi)生風險一旦引發(fā)事故，會給職工和企業(yè)帶來嚴重的損失，在勞動保護方面我國出臺了相應的法律法規(guī)以保護勞動者在完成生產(chǎn)任務和工作任務的同時有效的保護其身心健康。

相對于傳統(tǒng)培訓方式而言，網(wǎng)上培訓有以下優(yōu)點（）。