<ins id="zqdbl"><noframes id="zqdbl"></noframes></ins>

言語治療學(xué)章節(jié)練習(xí)(2020.06.06)

單項(xiàng)選擇題
言語訓(xùn)練的頻率中訓(xùn)練效果大的因素不包括（）
A.次數(shù)多
B.時(shí)間長
C.項(xiàng)目多
D.間歇長
單項(xiàng)選擇題
聾兒訓(xùn)練的原則中沒有哪項(xiàng)（）
A.盡早查明聽力
B.盡早配助聽器
C.盡早進(jìn)行科學(xué)的聽力言語訓(xùn)練
D.盡早手術(shù)
多項(xiàng)選擇題
語言治療適應(yīng)癥（）
A.智力障礙
B.行為障礙
C.失語癥
D.語言發(fā)育遲緩
填空題
言語障礙可分為（）、（）、（）、（）、發(fā)聲障礙和口吃六類。
答案：聽覺障礙；失語癥；語言發(fā)育遲緩；構(gòu)音障礙
判斷題
能用擺手和搖頭表示“不要”，語言發(fā)育達(dá)到3－1階段
答案：正確
單項(xiàng)選擇題
舞蹈病多引起哪種構(gòu)音障礙（）
A.弛緩型構(gòu)音障礙
B.運(yùn)動(dòng)過多型
C.痙攣性構(gòu)音障礙
D.運(yùn)動(dòng)失調(diào)性
問答題
簡述書寫的訓(xùn)練步驟。
答案：⑴字、詞描紅；
⑵字、詞抄寫；
⑶聽詞與看詞后書寫；
⑷聽詞與看詞后停頓5至15秒，書寫；...
判斷題
老年性癡呆患者的口語表達(dá)障得早期表現(xiàn)為復(fù)述障得
答案：錯(cuò)誤
問答題
輕度構(gòu)音障礙的言語訓(xùn)練方法主要有哪些？
答案：（1）康復(fù)生理途徑：呼吸、喉、腭和腭咽區(qū)、舌體、舌尖、唇、下頜運(yùn)動(dòng)
（2）方法：構(gòu)音改善訓(xùn)練；克服鼻音化訓(xùn)練、...
單項(xiàng)選擇題
（）語言損傷的共同特點(diǎn)為復(fù)述相對(duì)保留
A.命名性失語
B.傳導(dǎo)性失語
C.分水嶺區(qū)失語綜合癥
D.完全性失語
E.外側(cè)裂周圍失語綜合癥

<ins id="hlost"><small id="hlost"></small></ins><ins id="hlost"></ins>

<pre id="hlost"></pre>

<pre id="hlost"><dfn id="hlost"><abbr id="hlost"></abbr></dfn></pre>

<pre id="hlost"></pre>

<label id="hlost"></label>

<kbd id="hlost"><label id="hlost"><input id="hlost"></input></label></kbd>