憲法學(xué)章節(jié)練習(xí)(2020.06.04)

問答題
論述憲法規(guī)范的特性。
答案：憲法規(guī)范是一種特殊的法律規(guī)范，同普通法律規(guī)范相比，具有以下一些特點(diǎn)：
第一，憲法規(guī)范內(nèi)容上的廣泛性。
憲...
單項(xiàng)選擇題
下列選項(xiàng)中不符合有關(guān)憲政原理的是（）。
A.憲法的實(shí)施是建立憲政的基本途徑
B.建立有限政府是憲政的基本精神
C.憲政集中體現(xiàn)了統(tǒng)治階級(jí)建立民主制國家的意志和利益
D.樹立憲法的最高權(quán)威是憲政的集中表現(xiàn)
單項(xiàng)選擇題
1953年1月，中央人民政府委員會(huì)第二十次會(huì)議決定成立以毛澤東為主席的《憲法》起草委員會(huì)。該委員會(huì)具有以下哪些特征？（）
A.它享有《憲法》制定權(quán)
B.它是制定《憲法》的具體工作機(jī)關(guān)
C.它是制憲權(quán)主體
D.它的權(quán)力來源于《共同綱領(lǐng)
單項(xiàng)選擇題
全國人大代表按照（）組成代表團(tuán)。
A．職業(yè)
B．地域
C．選舉單位
D．民族
問答題
特別行政區(qū)與單一制的關(guān)系。
答案：（1）特別行政區(qū)享有高度自治權(quán)，高度自治權(quán)的內(nèi)容。
（2）特別行政區(qū)的高度自治權(quán)是中央通過法律授予的，而不是自...
問答題
我國公民應(yīng)如何正確認(rèn)識(shí)和行使言論自由？
答案：言論自由應(yīng)以不危害社會(huì)和不侵犯他人為原則：
（1）不得言論自由煽動(dòng)群眾反對(duì)政府，危害國家和社會(huì)安寧；
多項(xiàng)選擇題
下列選項(xiàng)關(guān)于剛性憲法的表述正確的是（）。
A、英國是剛性憲法國家
B、剛性憲法是指制定和修改憲法的機(jī)關(guān)或程序與普通法律不同
C、剛性憲法通常是成文憲法
D、剛性憲法比柔性憲法靈活
單項(xiàng)選擇題
學(xué)習(xí)憲法的目的是（）。
A.熟練憲法本身
B.牢記憲法條款
C.了解憲法對(duì)國家的用途
D.制定有利于執(zhí)政者的憲法
多項(xiàng)選擇題
我國《民族區(qū)域自治法》規(guī)定，民族自治地方分為（）
A.自治區(qū)
B.自治州
C.自治縣
D.民族鄉(xiāng)

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憲法學(xué)章節(jié)練習(xí)(2020.06.04)

論述憲法規(guī)范的特性。

下列選項(xiàng)中不符合有關(guān)憲政原理的是（）。

1953年1月，中央人民政府委員會(huì)第二十次會(huì)議決定成立以毛澤東為主席的《憲法》起草委員會(huì)。該委員會(huì)具有以下哪些特征？（）

全國人大代表按照（）組成代表團(tuán)。

特別行政區(qū)與單一制的關(guān)系。

我國公民應(yīng)如何正確認(rèn)識(shí)和行使言論自由？

下列選項(xiàng)關(guān)于剛性憲法的表述正確的是（）。

學(xué)習(xí)憲法的目的是（）。

我國《民族區(qū)域自治法》規(guī)定，民族自治地方分為（）

憲法學(xué)章節(jié)練習(xí)(2020.06.04)

論述憲法規(guī)范的特性。

下列選項(xiàng)中不符合有關(guān)憲政原理的是（）。

1953年1月，中央人民政府委員會(huì)第二十次會(huì)議決定成立以毛澤東為主席的《憲法》起草委員會(huì)。該委員會(huì)具有以下哪些特征？（）

全國人大代表按照（）組成代表團(tuán)。

特別行政區(qū)與單一制的關(guān)系。

我國公民應(yīng)如何正確認(rèn)識(shí)和行使言論自由？

下列選項(xiàng)關(guān)于剛性憲法的表述正確的是（）。

學(xué)習(xí)憲法的目的是（）。

我國《民族區(qū)域自治法》規(guī)定，民族自治地方分為（）

下列選項(xiàng)中不符合有關(guān)憲政原理的是（）。

1953年1月，中央人民政府委員會(huì)第二十次會(huì)議決定成立以毛澤東為主席的《憲法》起草委員會(huì)。該委員會(huì)具有以下哪些特征？（）

全國人大代表按照（）組成代表團(tuán)。

特別行政區(qū)與單一制的關(guān)系。

我國公民應(yīng)如何正確認(rèn)識(shí)和行使言論自由？

下列選項(xiàng)關(guān)于剛性憲法的表述正確的是（）。

學(xué)習(xí)憲法的目的是（）。

我國《民族區(qū)域自治法》規(guī)定，民族自治地方分為（）