領(lǐng)導(dǎo)學(xué)(綜合練習(xí))章節(jié)練習(xí)(2020.06.03)

A.變動成本
B.流動成本
C.固定成本
D.凈利指數(shù)

A.給下屬定目標，展開績效面談
B.薪酬激勵
C.樹立員工的主人翁意識
D.建立共同的企業(yè)價值觀

A、說話內(nèi)容可以引起聽者的興趣
B、減少語言錯誤
C、避免啰嗦
D、以上都有

A、公共組織的創(chuàng)立者
B、公共信息的匯集者與傳播者
C、公共人力資源的動員者和激勵者
D、公共沖突的創(chuàng)造者

A、提供現(xiàn)實化的解釋
B、強調(diào)集體身份
C、強調(diào)個人與集體的區(qū)別
D、表達對下屬的敬佩

A.負激勵
B.目標激勵
C.情感激勵
D.引而不發(fā)

A.當保健因素惡化到可以接受的水平以下時，就會使得人們對工作產(chǎn)生不滿
B.當保健因素很好時，人們并會因此而產(chǎn)生積極的工作態(tài)度
C.當激勵因素不足時，人們并不會對工作產(chǎn)生不滿
D.當激勵因素上升到一定的水平，人們會產(chǎn)生積極的工作態(tài)度和對工作的滿意感