A.六三制 B.雙軌制 C.分支型 D.五四制
A.由行動者研究 B.行動的執(zhí)行 C.為行動而研究 D.在行動中研究
A.教育準備生活說 B.教育適應生活說 C.個人本位論 D.社會本位論
A.直覺觀察水平研究 B.探索水平研究 C.遷移推廣水平研究 D.理論水平研究