A.讓患者回去憋尿,輸完液再去 B.批評(píng)患者后再讓患者去衛(wèi)生間 C.告訴患者先去衛(wèi)生間,在一旁等待,先為其他病人輸液,等患者出來(lái)了立即為其輸液,并對(duì)其他患者說(shuō)明情況 D.對(duì)患者大聲訓(xùn)斥說(shuō)“沒(méi)告訴你要打針嗎?為什么不提前去?” E.告訴患者家屬,讓其家屬對(duì)其進(jìn)行教育
A.痕跡;刻舟求劍B.苗頭;南轅北轍C.跡象;畫(huà)地為牢D.呼聲;閉門(mén)造車(chē)
A. B. C. D.
A.約束;淡去;風(fēng)范 B.制約;淡忘;風(fēng)范 C.約束;淡忘;風(fēng)尚 D.制約;淡去;風(fēng)尚
A.14 B.16 C.18 D.20
A.10 B.12 C.15 D.20
A.少吃薯片可以防止神經(jīng)系統(tǒng)病變 B.鋁在人體中的積累可導(dǎo)致神經(jīng)系統(tǒng)病變 C.記憶力減退說(shuō)明神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)生病變 D.視覺(jué)與運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)協(xié)調(diào)失靈說(shuō)明神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)生病變
A.15人 B.13人 C.11人 D.9人
A.80B.90C.100D.120