心理咨詢師(二級(jí))章節(jié)練習(xí)(2020.05.29)

多項(xiàng)選擇題
自主神經(jīng)系統(tǒng)（）。
A.又叫植物性神經(jīng)系統(tǒng)
B.一般不受意識(shí)的支配
C.包括功能相反的交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)
D.與情緒反應(yīng)有密切的關(guān)系
單項(xiàng)選擇題
在施測(cè)韋氏兒童智力量表時(shí)，()。
A.先測(cè)言語(yǔ)測(cè)驗(yàn)，后測(cè)操作測(cè)驗(yàn)
B.先測(cè)操作測(cè)驗(yàn)，后測(cè)言語(yǔ)測(cè)驗(yàn)
C.言語(yǔ)測(cè)驗(yàn)和操作測(cè)驗(yàn)交叉進(jìn)行
D.先測(cè)3個(gè)言語(yǔ)測(cè)驗(yàn)，再測(cè)操作測(cè)驗(yàn)
多項(xiàng)選擇題
關(guān)于心理咨詢的次數(shù)與時(shí)間安排一般是（）。
A．每周１～２次
B．每周３～４次
C．每次50分鐘
D．每次120分鐘
問(wèn)答題
如何應(yīng)對(duì)阻抗（應(yīng)對(duì)阻抗的要點(diǎn)）
答案：主要是調(diào)動(dòng)對(duì)方的積極性：1、解除戒備心理：咨詢師不必把問(wèn)題看得過(guò)于嚴(yán)重，要做到共情、關(guān)注與理解，創(chuàng)造良好的咨詢氛圍。2、...
單項(xiàng)選擇題
求助者為了選擇合適的職業(yè)而尋求專業(yè)的心理幫助，這種情況下的心理咨詢屬于（）。
A.發(fā)展心理咨詢
B.應(yīng)急心理咨詢
C.健康心理咨詢
D.教育心理咨詢
單項(xiàng)選擇題
某患者發(fā)音器官正常，但說(shuō)話困難，出現(xiàn)"電報(bào)式"言語(yǔ)，其病變可能發(fā)生在（）。
A.威爾尼克區(qū)
B.布洛卡區(qū)
C.潘菲爾德區(qū)
D.角回
單項(xiàng)選擇題
在吳天敏修訂的比內(nèi)西蒙量表中，某兒童通過(guò)了4歲組的全部題目，5歲組通過(guò)了3題，6歲組通過(guò)了2題，7歲組通過(guò)J-I題，其智齡為（）。
A.4歲3個(gè)月
B.5歲
C.4歲6個(gè)月
D.5歲2個(gè)月
單項(xiàng)選擇題
貝克和雷米關(guān)于表層錯(cuò)誤觀念的另一名稱是（）。
A.周邊性錯(cuò)誤觀念
B.邊緣性錯(cuò)誤觀念
C.非中心性錯(cuò)誤觀念
D.次要錯(cuò)誤觀念
多項(xiàng)選擇題
（）是“畢生發(fā)展觀”的觀點(diǎn)。
A．心理發(fā)展有很大的個(gè)體可塑性
B．心理發(fā)展是單向前進(jìn)，不可逆轉(zhuǎn)的
C．年齡是心理發(fā)展的惟一因素
D．影響心理發(fā)展的因素有多種
多項(xiàng)選擇題
關(guān)于時(shí)間知覺(jué)，正確的說(shuō)法是（）。
A.視覺(jué)比觸覺(jué)估計(jì)時(shí)間的準(zhǔn)確度高
B.聽(tīng)覺(jué)比觸覺(jué)估計(jì)時(shí)間準(zhǔn)確度高
C.生物鐘是人們估計(jì)時(shí)間的重要依據(jù)
D.個(gè)體的情緒狀態(tài)會(huì)影響時(shí)間知覺(jué)

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心理咨詢師(二級(jí))章節(jié)練習(xí)(2020.05.29)

自主神經(jīng)系統(tǒng)（）。

在施測(cè)韋氏兒童智力量表時(shí)，()。

關(guān)于心理咨詢的次數(shù)與時(shí)間安排一般是（）。

如何應(yīng)對(duì)阻抗（應(yīng)對(duì)阻抗的要點(diǎn)）

求助者為了選擇合適的職業(yè)而尋求專業(yè)的心理幫助，這種情況下的心理咨詢屬于（）。

某患者發(fā)音器官正常，但說(shuō)話困難，出現(xiàn)"電報(bào)式"言語(yǔ)，其病變可能發(fā)生在（）。

在吳天敏修訂的比內(nèi)西蒙量表中，某兒童通過(guò)了4歲組的全部題目，5歲組通過(guò)了3題，6歲組通過(guò)了2題，7歲組通過(guò)J-I題，其智齡為（）。

貝克和雷米關(guān)于表層錯(cuò)誤觀念的另一名稱是（）。

（）是“畢生發(fā)展觀”的觀點(diǎn)。

關(guān)于時(shí)間知覺(jué)，正確的說(shuō)法是（）。

心理咨詢師(二級(jí))章節(jié)練習(xí)(2020.05.29)

自主神經(jīng)系統(tǒng)（）。

在施測(cè)韋氏兒童智力量表時(shí)，()。

關(guān)于心理咨詢的次數(shù)與時(shí)間安排一般是（）。

如何應(yīng)對(duì)阻抗（應(yīng)對(duì)阻抗的要點(diǎn)）

求助者為了選擇合適的職業(yè)而尋求專業(yè)的心理幫助，這種情況下的心理咨詢屬于（）。

某患者發(fā)音器官正常，但說(shuō)話困難，出現(xiàn)"電報(bào)式"言語(yǔ)，其病變可能發(fā)生在（）。

在吳天敏修訂的比內(nèi)西蒙量表中，某兒童通過(guò)了4歲組的全部題目，5歲組通過(guò)了3題，6歲組通過(guò)了2題，7歲組通過(guò)J-I題，其智齡為（）。

貝克和雷米關(guān)于表層錯(cuò)誤觀念的另一名稱是（）。

（）是“畢生發(fā)展觀”的觀點(diǎn)。

關(guān)于時(shí)間知覺(jué)，正確的說(shuō)法是（）。

在施測(cè)韋氏兒童智力量表時(shí)，()。

關(guān)于心理咨詢的次數(shù)與時(shí)間安排一般是（）。

求助者為了選擇合適的職業(yè)而尋求專業(yè)的心理幫助，這種情況下的心理咨詢屬于（）。

某患者發(fā)音器官正常，但說(shuō)話困難，出現(xiàn)"電報(bào)式"言語(yǔ)，其病變可能發(fā)生在（）。

在吳天敏修訂的比內(nèi)西蒙量表中，某兒童通過(guò)了4歲組的全部題目，5歲組通過(guò)了3題，6歲組通過(guò)了2題，7歲組通過(guò)J-I題，其智齡為（）。

貝克和雷米關(guān)于表層錯(cuò)誤觀念的另一名稱是（）。

（）是“畢生發(fā)展觀”的觀點(diǎn)。

關(guān)于時(shí)間知覺(jué)，正確的說(shuō)法是（）。