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教育學(xué)原理章節(jié)練習(xí)(2020.05.29)

問(wèn)答題
結(jié)合實(shí)際分析，教師職業(yè)有哪些特點(diǎn)。
答案：（1）復(fù)雜性和繁重性。這一特點(diǎn)的內(nèi)涵是指教師的勞動(dòng)不是簡(jiǎn)單的重復(fù)，而是復(fù)雜的塑造人的靈魂的工作；不是輕松的活動(dòng)，而是繁重...
單項(xiàng)選擇題
“研究與教學(xué)統(tǒng)一”原則的提出者是（）
A.德國(guó)教育家威廉洪堡
B.美國(guó)教育家杜威
C.英國(guó)教育家斯賓塞
D.蘇聯(lián)教育家贊可夫
問(wèn)答題
簡(jiǎn)述中學(xué)教學(xué)的基本任務(wù)。
答案：（1）使學(xué)生掌握系統(tǒng)的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，形成基本的技能和技巧。
（2）發(fā)展學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生的能力?，F(xiàn)代教學(xué)...
多項(xiàng)選擇題
自然環(huán)境對(duì)教育的直接影響主要表現(xiàn)在（）
A.適應(yīng)自然的教育的價(jià)值取向
B.自然環(huán)境制約著一定的教育內(nèi)容選擇
C.影響教育的組織機(jī)構(gòu)和組織形式
D.影響教育發(fā)展戰(zhàn)略的選擇
E.制約教育發(fā)展的規(guī)模和速度
單項(xiàng)選擇題
學(xué)生理解題時(shí)能夠一題多解，說(shuō)明他們的（）水平較高。
A.邏輯思維
B.形象思維
C.發(fā)散思維
D.集中思維
單項(xiàng)選擇題
2008年第29屆北京夏季奧運(yùn)會(huì)火炬接力的口號(hào)是（）
A.“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”
B.點(diǎn)燃激情傳遞夢(mèng)想
C.綠色奧運(yùn)人文奧運(yùn)科技奧運(yùn)
D.占燃火炬?zhèn)鬟f文明
多項(xiàng)選擇題
歷史上，學(xué)校教育制度呈現(xiàn)出哪幾種形態(tài)（）
A.雙軌制
B.單軌制
C.綜合制
D.分支型學(xué)制
填空題
美育是形成學(xué)生正確的審美觀點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生（）、（）和（）的教育。
答案：感受美；欣賞美；創(chuàng)造美
單項(xiàng)選擇題
教育起源于（）
A.人類(lèi)早期的心理摹仿
B.人類(lèi)的生產(chǎn)勞動(dòng)
C.生物界老動(dòng)物對(duì)幼小動(dòng)物的照料
D.本問(wèn)題還有待于進(jìn)一步研究
單項(xiàng)選擇題
認(rèn)為教育起源于動(dòng)物本能活動(dòng)的觀點(diǎn)屬于（）
A.心理起源論
B.勞動(dòng)起源論
C.需要起源論
D.生物起源論

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