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國家開放大學(學前教育學)章節(jié)練習(2020.05.21)

問答題
簡述家庭對學前兒童發(fā)展的影響。
答案：從家庭教養(yǎng)方式方面闡述：溺愛，專制，民主，放任。
名詞解釋
體驗性教學活動和表現(xiàn)性教學活動
答案：體驗性教學活動是以學生在教學中的體驗為基礎來考慮教學問題，指的是引導學生通過親身體驗進行學習這樣一種教學理念和方式。包括...
填空題
學前兒童對于自身的言行缺乏評價能力，習慣于從周圍人的評價中來認識自己的行為。所以，我們所設計的幼兒園環(huán)境應該是（）
答案：具有鼓勵作用的
問答題
簡述組織教育活動能力的內(nèi)涵。
答案：組織教育活動的能力是幼兒教師為實現(xiàn)教育目標，在開展各種教育教學活動過程中表現(xiàn)出來的能力傾向。狹義上的組織教育活動能力指教...
問答題
簡述南宋朱熹的學前教育思想。
答案：南宋時期的朱熹極其注重胎教對兒童發(fā)展的影響，他主張利用實際發(fā)生在學前兒童生活中的事情對其進行教育，使之‚從小...
名詞解釋
學前教育期望功能
答案：學前教育的期望功能是指學前教育理想的功能，期望的本體即使促進學前兒童身心和諧發(fā)展的個體發(fā)展功能，期望的工具功能既為以后發(fā)...
問答題
聯(lián)系實際論述幼兒園在幼小銜接過程中怎樣堅持非小學化的原則。
答案：幼小銜接工作的重點應當放在培養(yǎng)學前兒童的入學適應性上。教師要針對過渡期兒童的特點及實際情況，著重培養(yǎng)他們適應新環(huán)境的各種...
問答題
解釋"皮格馬利翁效應"。
答案：“皮格馬利翁效應”是指教師寄予學生期望與愛，使被期望者產(chǎn)生自信自強心理，朝著期望的方向發(fā)展的現(xiàn)象，又稱為"羅森塔爾效應"...
單項選擇題
觀察能力是教師對教育對象由外表到內(nèi)心的一種（）。
A.直覺能力
B.認識能力
C.隨機能力
D.自然能力
名詞解釋
最近發(fā)展區(qū)
答案：是指導兒童現(xiàn)有心理機能的發(fā)展水平（兒童實際的發(fā)展水平）與在成人的指導下和幫助下所達到的解決問題的水平（兒童潛在的發(fā)展水平...

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